O`zbekistоn respublikasi оliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi

Ta’lim beruvchi amaliy muammoli vaziyatlarni 
(keyslarni) yechish
 
Keys  (muammoli  vaziyatdan  farqli  ravishda)  talabalarni 
muammoni ifodalash, muammoli vaziyatni tahlil qilish va 
baholash,  uni  maqsadga  muvofiq  yechim  variantlarini 
qidirishga yo’naltiruvchi  tashkilotlar, insonlar guruhi yoki 
alohida  individlarni  hayotining  muayyan  sharoitlarini 
yozma ravishda taqdim etilgan bayonini o’z ichiga oladi. 
 
Keysni  yechish  jarayoni  quyidagi  bosqichlarini  o’z 
ichiga olish muhim: 
→ muammoni yakka tartibda tahlil qilish va yechish, 
→  yakka  tartibda  topilgan  yechimni  birgalikda  (kichik 
guruhlarda)  tahlil  qilish,  o’zaro  maqbul  yechim  variantini 
rasmiylashtirish,  
→ guruh ishini taqdimoti,  
→  muammoni  yechish  usul  va  vositalarining  eng  maqbul 
variantini jamoaviy tarzda tanlash.
 
Fiklash  jarayoni,  muammoli  vaziyatni  yechish  jarayonida 
paydo  bo’lingan,  mustaqil  topilgan  dalilllar    orientirlarni, 
kasbiy  boyliklarni  topishga  va  mustaqkamlashtirishga, 
kelgusi 
kasbiy 
faoliyati 
bilan 
aloqani 
anglashga 

---

 
31 
ko’maklashadi.