O`zbekiston respublikasi oliy va o„rta maxsus ta'lim vazirligi

II-bosqich. 
Asosiy 
bo`lim (50 minut) 
2.1.  O`quv  mashg`ulotining  birinchi 
savoli bo`yicha ma‘ruza qiladi.  
Tinglaydi, savollar 
bilan murojaat 
qiladi. Topshiriqni 
bajaradi 
2.2.  Aqli  zaif  o`quvchilarda  nutqning 
fonetik  tomondan  tuzilishlarini  o`ziga 
xos xususiyatlari 
Tinglaydi, yozib 
oladi. Savollarga 
javob beradi 
2.3.  .Aqli  zaif  o`quvchilarda  nutqning 
lyeksik-grammatik  tomonidan  namoyon 
bo`ladigan  buzilishlarni  bartaraf  etish 
yo`llari 
Tinglaydi, yozib 
oladi. Savollarga 
javob beradi 
III-bosqich.  Yakuniy 
qism (10 minut) 
 
3.1.  Ma‘ruzada  qilingan  har  bir  savol 
yuzasidan  umumiy  yakuniy  xulosa 
chiqaradi 
Tinglaydi 
3.2. 
Talabalarning 
bilim 
va 
ko`nikmalarini baholaydi 
O`zini nazorat qiladi 
 
 
3.3.  Ilovadagi  jadvalni  to`ldirishni  uyga 
vazifa qilib beradi 
O`UMga qaraydi 
 
seminar mashq`ulotlari bo`yicha o`quv qo`llanma 
 
 
seminar  ishlanmalari  ta'lim  to`q`risidagi  qonun,  DTS  talablaridan  kyelib 
chiqib  chiqqan  holda  tayyorlandi.  seminar  ishlanmalari  kadrlar  tayyorlashning 
barcha  bosqichlarida  uning  samaradorligini  oshirish,  pedagogikaga  oid 
bilimlarning  salmoq`iga  boq`liq,  shu  sababli  seminar  ishlanmalarida 
talabalarning ona tiili fanidan egallashi lozim bo`lgan malaka va ko`nikmalarini 
shakllantirishga asosiy e'tibor yaratilgan. 
Korreksion pedagogika fanining predmeti, maqsadi va vazifalari. Korreksion 
pedagogika fani haqida umumiy ma'lumotlar. 

---

Ushbu  seminar  ishlanmalari  bugungi  kun  talabalari  uchun  Korreksion 
pedagogika fani bo`yicha zaruriy yo`llanma bo`lib xizmat qiladi.