Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi

OʻZBEKISTON RESPUBLIKASI

OLIY VA OʻRTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
A.QODIRIY NOMIDAGI JIZZAX DAVLAT

PEDAGOGIKA INSTITUTI

MATEMATIKA VA INFORMATIKA

fakulteti

INFORMATIKA VA UNI OʻQITISH METODIKASI

kafedrasi

KOMPYUTER GRAFIKASI

fanidan
LABORATORIYA MASHGʻULOTLARI

ISHLANMASI

Bilim sohasi: 100000 – Gumanitar

Ta’lim sohasi: 110000 – Pedagogika

Ta’lim yoʻnalishi: 5110700 – Informatika oʻqitish metodikasi

Tuzuvchilar:

katta oʻqituvchi Tangirov X.E.

oʻqituvchi Rahmonqulov F.P.

JIZZAX – 2021

Ushbu laboratoriya mashg’ulotlari ishlanmasi “Informatika va uni oʻqitish metodikasi” kafedrasining ______.2020 yil №1- sonli yig‘ilishida muhokama qilingan

Tuzuvchilar: katta o‘qituvchi Tangirov X.E.

o‘qituvchi Rahmonqulov F.P.

Taqrizchi: A. Begbo’tayev – Informatika va uni o’qitish metodikasi kafedrasi katta o’qituvchisi.

Kafedra mudiri: dots. Yusupov R.M.

Abduraximov Sh.S. A.Qodiriy nomidagi JDPI ta’lim

sifatini nazorat qilish bo’limi

boshlig’i p.f.f.d. (PhD)

© Abdulla Qodiriy nomidagi Jizzax davlat pedagogika instituti, 2020
1– laboratoriya mashgʻuloti

mаvzu

Kompyuter grafikasi va uning turlari

Laboratoriya mashgʻulotining oʻqitish texnologiyasi

Vaqti: 2 soat	Talabalar soni: 12-15 nafar
Oʻquv mashgʻulotining shakli:	Laboratoriya mashgʻuloti
Laboratoriya mashgʻulotining rejasi:	1. Kompyuter grafikasi haqida tushuncha. 2. Kompyuter grafikasining turlari.
Oʻquv mashgʻulotining maqsadi: talabalarda ma’ruza va amaliy mashgʻulotlarida olingan bilimlarni mustahkamlash, ularda amaliy koʻnikma va malakalar hosil qilish.
Pedagogik vazifalar	Oʻquv faoliyatining natijalari
1. Mavzu boʻyicha laboratoriya ishining maqsadi va topshiriqni bajarish tartibini tushuntirish. 2. Topshiriqlarni bajarishda koʻmaklashish, koʻnikma va malakalarni rivojlantirish. 3. Mustaqil topshiriqlarga e’tibor berish.	Talabalar 1. Mavzu boʻyicha laboratoriya ishining maqsadi va topshiriqlarni tushunib oladilar. 2. Topshiriqlarni bajaradilar, amaliy koʻnikma va malakalar hosil qiladilar. 3. Laboratoriya ishi va mustaqil topshiriqlarni topshiradilar.
Oʻqitish uslubu va texnikasi	Bahs-munozara, oʻzaro nazorat, aqliy hujum, (AKT).
Oʻqitish vositalari	Oʻquv-uslubiy majmua: laboratoriya ishi topshiriqlari, tarqatma materiallar, testlar, elektron darsliklar.