O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus talim vazirligi

Sport va harakatli o’yinlarni o’qitish metodikasi faniga kirish harakatli o’yinlarni tarixi,turkumlari va pedagogik ahamiyati
2
		Harakatli o’yinlarni tanlash,tahlil qilish tashkil qilish va o’tkazish	2
		Jami	4

III. Amaliy mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

Amaliy mashg‘ulotlar uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

Amaliy mashg‘ulotlarining soatlar bo‘yicha taqsimlanishi

№	Amaliy mashg‘ulotlar mavzulari	Dars soatlari hajmi
1-semestr
	Harakatli o'yinlarni bolani yoshiga mos holda tanlash va o'tkazish	2
	Harakatli o'yinlarni tashkil qilish va o'tkazish	2
	Harakatli o'yinlarni jismoniy tarbiya darsining tayyorlov va yakuniy qismiga mos holda tanlash hamda tahlil qilish	2
	Harakatli o'yinlarni jismoniy tarbiya darsining asosiy qismiga mos holda tanlash va tahlil qilish	2
	Kichik yoshdagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish	2
6	O'rta yoshdagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish	2
7	Katta yoshdagi bolalarga beriladigan harakatli o'yinlarni o'rgatish	2
8	Estafetali harakatli o'yinlarni o'tkazish	2
9	Darsdan tashqari o'ynaladigan harakatli o'yinlarni o'tkazish	2
10	Harakatli o'yinlar orqali sport o'yinlari elementlarini o'rgatish	2
11	Jismoniy sifatlarni rivojlantiruvchi harakatli o'yinlarni o'rgatish	2
	Jami	22

IV. Seminar mashg‘ulotlarni tashkil etish bo‘yicha ko‘rsatma va tavsiyalar

Seminar mashg‘ulotlari uchun quyidagi mavzular tavsiya etiladi:

№	Seminar mashg‘ulotlar mavzulari	Dars soatlari hajmi
1-semestr
1.	Sport va harakatli o’yinlarni o’qitish metodikasi faniga kirish harakatli o’yinlarni tarixi,turkumlari va pedagogik ahamiyati	2
2.	Harakatli o’yinlarni tanlash,tahlil qilish tashkil qilish va o’tkazish	2
	Jami	4

5. 
   Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar.
   

Talaba mustaqil ta’limni tayyorlashda muayyan fanning xususiyatlari hisobga olgan holda quyidagi shakllardan foydalanish tavsiya etiladi.

• 
  darslik va o‘quv qo‘llanmalar bo‘yicha fan boblari va mavzularini o‘rganish;
  
• 
  tarqatma materiallar ma’ruzalar qismini o‘zlashtirish;
  
• 
  maxsus adabiyotlar bo‘yicha mavzular ustida ishlash;
  
• 
  talabaning o‘quv, ilmiy-tadqiqot ishlarini bajarish bilan bog‘liq bo‘lgan fanlar bo‘limlari va mavzularini chuqur o‘rganish;
  
• 
  faol va muammoli o‘qitish uslubidan foydalaniladigan o‘quv mashg‘ulotlari;
  
• 
  masofaviy ta’lim.