O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi urganch davlat universiteti xorijiy davlatlarda maktabgacha ta’lim tizimi fanida

Seminar mavzular.
1.Mavzu:Maktabgacha ta’limning tarixi.
Reja:
1.Maktabgacha ta’lim tarixi.
2.Maktabgacha ta’lim tashkilotlarining asosiy maqsadi.

Maktabgacha bolalarning xalq ta'limi g'oyalarini targ'ib qilishda 1866-1869 yillarda bolalar bog'chasi jurnali katta rol o'ynaydi. Er-xotin A.S. va ya.m. Simonovich, ular yaratgan g'oyasini ilgari surdilar bolalar bog'chasi. Rossiya o'qituvchilari bolalar bog'chasining g'oyasi bilan birga oilaviy ta'limga yordam berish uchun ochilgan maktabgacha muassasaning yangi turiga tegishli edi.

XIX asrning 60-yillarida birinchi bolalar bog'chasining birinchi bolalar bog'chasi Rossiyada paydo bo'ladi. U xususiy va maosh edi. 19-asrning oxiriga kelib, "E.N" tomonidan tashkil etilgan va boshqariladigan bir nechta bolalar bog'chalari ochilgan va boshqariladi. Sozozova, A. Simonovich, M.X. Sventtskiy, L.K. Schur, E.I. O'zining asl ta'lim tizimlarida ishlagan Kaieva 1890 - 1900 yillarda Zemstvo jamoatchilikka maktabgacha ta'lim g'oyalari g'oyalari, bolalar bog'chalari sifatida, ular faoliyat paytida ommaviy ish bilan ta'minlash davrida oilaga yordam berish uchun zarur o'quv muassasalari sifatida ko'rildi. Sankt-Peterburg a'zolari maktabgacha ta'limga katta qiziqish bildirdilar pedagogik yig'in. "Bolalar bog'i komissiyasi" tanlandi.
1900 yilga kelib, Rossiyada allaqachon ishlagan, ammo kam bo'lgan d \\ s turli xil turlar. Tashkilotning usullariga ko'ra, bular: 1) shaxsiy, to'langan d \\ s; 2) D / S, o'rta va o'rta ta'lim muassasalarida va maktabga tayyorgarlik qoshidagi xodimlar; 3) bepul
Maktabgacha ta'lim muassasalarining pedagogik ishlarining xususiyatiga ko'ra, ular quyidagi turlarga bo'linishi mumkin:
1) D / C bolalarni maktabgacha ta'lim muassasalarining mazmuni va usullari F. F. Ropeksni yopishlar amalga oshirdi;
2) maktabgacha yoshdagi bolalarni tarbiyalash va o'rganishning yangi usullarini izlash va o'rganishning yangi usullarini izlash;
3) D \\ S - yosh bolalar uchun maktablarga o'xshash. Qaysi bola diplom, yozish va hisobni o'rganishdi.