O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

y
ev. 20.04.2017 yildagi
 
Qarori bilan “2017-2021 
yillarda Oliy ta’lim tizimini kompleks rivojlantirish” dasturidan - “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish 
chora-tadbirlari to‘g‘risida”gi qaroridan. 

---

6 
Sеminаr mаshg’ulоtlаridа оlingаn nаzаriy bilimlаrni mustаhkаmlаsh vа ulаrni 
аmаliyotgа jоriy etish kаbi mаsаlаlаr sinоvdаn o’tkаzilаdi. Хususаn, hаr bir dаrs 
yakunidа tаlаbаdаn mа’lum ko’nikmа vа mаlаkаlаr hоsil qilinishi nаzаrdа tutilgаn. 
Sеminаr dаrslаri hаm pеdаgоgik tехnоlоgiya usullаrini qo’llаgаn hоldа o’tkаzilаdi. 
Mustаqil tа’lim shаklidа pеdаgоgik vа psiхоlоgik bilimlаr kеngаytirilаdi vа bu 
fаnlаrning аsоslаri chuqurrоq bilib оlinаdi. Buning uchun muаyyan mаvzulаr 
tаnlаnib, tаlаbаlаr e’tibоrigа tаqdim etilаdi. 
1-MODUL. “KАSBIY PЕDАGОGIKА” FANINING NAZARIY 
VA AMALIY ASOSLARI 
 
1.1. O’ZBEKISTON RESPUBLIKASIDA UZLUKSIZ 
TA’LIMNI RIVOJLANTIRISHDA KASBIY PEDAGOGIKANING 
O’RNI 
REJA: 
1. O`zbekistonda kasb ta’limi islohoti 
2. Kadrlar tayyorlashdagi kasbiy o`zgarishlar 
3. Kadrlar tayyorlash milliy modeli
4. Kadrlar tayyorlashdagi malakaviy o`zgarishlar 
5. Kasbiy ta’limning shakllanish jarayoni 
6. Kardlar tayyorlash haqidagi fikr-mulohazalar 
 
TAYANCH TUSHUNCHALAR: 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi, Ta’lim to‘g‘risida»gi Qonun, milliy model, 
barkamol avlod, kasb ta’limi, kasb mahorati, uzluksiz ta’lim, kasbiy pedagogika, 
iqtisodiyot
1. O`zbekistonda kasb ta’limi islohoti 
Kadrlar tayyorlash milliy dasturi «Ta’lim to‘g‘risida»gi O‘zbekiston 
Respublikasi Qonunining qoidalariga muvofiq holda tayyorlangan bo‘lib, milliy 
tajribaning tahlili va ta’lim tizimidagi jahon miqyosidagi yutuqlar asosida 
tayyorlangan hamda yuksak umumiy va kasb-hunar madaniyatiga, ijodiy va ijtimoiy 
faollikka, ijtimoiy-siyosiy hayotda mustaqil ravishda mo‘ljalni to‘g‘ri ola bilish 
mahoratiga ega bo‘lgan, istiqbol vazifalarini ilgari surish va hal etishga qodir 
kadrlarning yangi avlodini shakllantirishga yo‘naltirilgandir.
Dastur kadrlar tayyorlash milliy modelini ro‘yobga chiqarishni, har tomonlama 
kamol topgan, jamiyatda turmushga moslashgan, ta’lim va kasb-hunar dasturlarini 
ongli ravishda tanlash va keyinchalik puxta o‘zlashtirish uchun ijtimoiy-siyosiy, 
huquqiy, psixologik-pedagogik va boshqa tarzdagi sharoitlarni yaratishni, jamiyat, 
davlat va oila oldida o‘z javobgarligini his etadigan fuqarolarni tarbiyalashni nazarda 
tutadi.
SHu o‘rinda Prezidentimiz Sh.M.Mirziyoyevning quyidagi fikrlarini ta’kidlash 
o‘rinlidir: «Biz ajdodlarimizning yorqin xotirasini asrab-avaylab, qalbimizda, 

---

7 
yuragimizda abadiy saqlaymiz. Bukilmas irada, fidoiylik va jasorat namunasini 
amalda namoyon etib, o’z xayotini aziz Vatanimizning har tomonlama ravnaq 
topishiga bag’ishlagan ustoz va murabbiylarimiz, zamondoshlarimiz bilan biz cheksiz 
faxrkanamiz».
1
Tub islohotlarni amalga oshirish, bozor munosabatlarini shakllantirish ko‘p 
jihatdan 
iqtisodiy 
ta’limga 
bog‘liqdir. 
Kishilarda 
iqtisodiy 
tafakkurni 
shakllantirmasdan turib, chuqur o‘zgarishlarni amalga oshirib bo‘lmaydi. 
Mustaqil taraqqiyotimizning bosib o‘tgan yo‘liga nazar tashlar ekanmiz milliy 
xo‘jaligimiz iqtisodiy jihatdan mustahkamlanib, inqiroz holatidan chiqarilganligi, 
ko‘pgina sohalarda barqaror o‘sishga erishilganligining guvohi bo‘lamiz. Bozor 
mexanizmining tarkibiy qismlari qaror topdi va uning infratuzilmalari vujudga 
keltirildi, hozirgi kunda esa iqtisodiy islohotlarni chuqurlashtirish, iqtisodiyotni har 
taraflama erkinlashtirish amalga oshirilmoqda. Eng muhimi shu davr ichida milliy 
istiqlol g‘oyasi va mafkurasi shakllanib, kishilarimiz ongiga singib bormoqda.
1
Bugungi kunda xalqning boy zamonaviy madaniyat, iqtisodiyot, fan, texnika va 
texnologiyalarning yutuqlari asosida mutaxassislar tayyorlashning mukammal 
tizimini shakllantirish mamlakatimiz siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biriga 
aylangan. Birinchi Prezidentimiz Islom Karimov ta’kidlaganidek: «... bugungi kunda 
oldimizga qo‘ygan buyuk maqsadlarimizga, ezgu niyatlarimizga erishishimiz, 
jamiyatimizning yangilanishi, hayotimizning taraqqiyoti va istiqboli amalga 
oshirilayotgan islohotlarimiz, rejalarimizning samarasi taqdiri – bularning barchasi, 
avvalambor, zamon talablariga javob beradigan yuqori malakali, ongli mutaxassis 
kadrlar tayyorlash muammosi bilan chambarchas bog‘liqligini barchamiz anglab 
etmoqdamiz»
2
.