O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

Tarbiya vositalari.
O’qituvchilarning jamoa va individual faoliyatlarini 
maqsadga muvofiq tashkil qilish uchun tarbiya vositalaridan foydalaniladi. Masalan, 
sinf majlisi, yig’ilishlar, ertalabki ommaviy yig’in (lineyka), kluv ishlari, turli 
tadbirlar va boshqalar. 
Tarbiya vositalari
biron-bir tarbiyaviy masalani maqsadga muvofiq yo’l bilan 
hal qilishni tashkil etish uchun ishlatiladi (ko’rsatmali qo’llanmalar, kitoblar, radio, 
televidenie). Bundan tashqari o’quvchilar jalb qilingan faoliyat turlari – shanbaliklar, 
kutubxona faoliyati, uchrashuvlar, kinofilmlar, san’at asarlari, o’qituvchining jonli 

---

169 
so’zi, bolalar o’yini, sport, badiiy havaskorlik to’garaklari va boshqa faoliyat turlari 
tarbiya vositalari bo’lishi mumkin. 
1. 13-mavzu. KASBIY PEDAGOGIKADA TARBIYA METODLARI 
VA VOSITALARII 
REJA: 
 
1.
 
Tarbiya metodlari haqida tushuncha
 
2.
 
Tarbiya metodlarining maqsadi
 
3.
 
Tarbiya prinsiplari
 
4.
 
O`zbek xalq pedagogikasida tarbiya metodlari
 
5.
 
Oilada tarbiya asoslari
 
O‘Z-O‘ZINI NAZORAT VA MUHOKAMA QILISH UCHUN 
SAVOLLAR: 
Tarbiya metodlarini ko‘rsating va ularga ta’rif bering. 
Tarbiya metodlaridan hikoya, suhbat, namuna hamda ma’ruza qanday hollarda 
qo‘llaniladi? 
Xalq pedagogikasi qanday tarbiya metodlariga ega? 
Rag‘batlantirish va jazolash metodlari haqida gapirib bering. 
INTERFAOL O’QITISH METODLARI YORDAMIDA MAVZUNI 
O’RGANISH
 
“KICHIK GURUHLARDA ISHLASH” METODI 
“Kichik guruhlarda ishlash” metodi - ta’lim oluvchilarni faollashtirish maqsadida 
ularni kichik guruhlarga ajratgan holda o‘quv materialini o‘rganish yoki berilgan 
topshiriqni bajarishga qaratilgan darsdagi ijodiy ish. 
Ushbu metod qo‘llanilganda ta’lim oluvchi kichik guruhlarda ishlab, darsda faol 
ishtirok etish huquqiga, boshlovchi rolida bo‘lishga, bir-biridan o‘rganishga va turli 
nuqtai- nazarlarni qadrlash imkoniga ega bo‘ladi. 
“Kichik guruhlarda ishlash” metodi qo‘llanilganda ta’lim beruvchi boshqa interfaol 
metodlarga qaraganda vaqtni tejash imkoniyatiga ega bo‘ladi. CHunki ta’lim beruvchi bir 
vaqtning o‘zida barcha ta’lim oluvchilarni mavzuga jalb eta oladi va baholay oladi. 
Quyida “Kichik guruhlarda ishlash” metodining tuzilmasi keltirilgan.