O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti «Kasbiy ta’lim» kafedrasi

2-rasm. “Kasbiy pedagogika” fanining asosiy vazifalari 
O‘zbekistonning buyuk kelajagini bunyod etish asosan bugungi yosh avlodning 
zimmasida ekan, ularni bilimli, madaniyatli, mehnatsevar, tashabbuskor, izlanuvchan 
etib shakllantirish hayot tajribasiga ega, qiyinchiliklarda toblangan yoshi 
ulug‘larimiz, faxriylarimizning, shu bilan birga mazkur ishga da’vat etilgan 
tarbiyachilar, muallimlar, olimlarning va umuman barchaning asosiy vazifasi bo‘lib 
qoladi. Bu borada yoshlar tarbiyasi davlat siyosatining ustuvor yo‘nalishlaridan biri 
hisoblanadi. YOshlar muammolari instituti, iste’dodlarni tanlash markazlarining 
1
Kаrimоv I.А. 2012 yil Vаtаnimiz tаrаqqiyotini yangi bоsqichgа ko’tаrаdigаn yil bo’lаdi: 2011 yilning 
аsоsiy yakunlаri vа 2012 yildа O’zbеkistоnni ijtimоiy-iqtisоdiy rivоjlаntirishning ustuvоr yo’nаlishlаrigа 
bаg’ishlаngаn Vаzirlаr Mаhkаmаsining mаjlisidаgi mа’ruzаsi // Хаlq so’zi, №14 (5434) 20 yanvаr 2012 yil. 
«Kasbiy pedagogika» fanining asosiy tushunchalari, 
mazmun-mohiyati kasbiy ta’limning turli tizimlarida 
quyidagi vazifalarni bajarishi mumkin:
o‘qituvchilarning yangi va yanada murakkab tadbirlarni 
amalga oshirish maqsadida o‘z kasbiy mahoratini oshirishi; 
kasbiy-texnik ta’limning yangi konsepsiyalarini amalga 
oshirish vosita va yo‘llarini yaratishga alohida e’tibor qaratish, faol-
ijodkor shaxsni tarbiyalash; 
pedagogik bilimlarni egallashga yangicha yondashuvlarni 
ishlab chiqish; 
ta’lim-tarbiyaning samarali shakl va metodlarini ishlab 
chiqish; 
rivojlanib boruvchi yangi pedagogik jarayonlarni loyihalash, 
ta’lim oluvchilarning barcha imkoniyatlari va qobiliyatlarini ishga 
solishi uchun sharoit yaratish, kasbiy mahoratni egallashi uchun 
sarflanadigan vaqtni qisqartirishga erishishdan iborat
 

---

12 
tashkil etilishi yoshlarni ma’naviy va jismoniy shakllantirish, iqtidorli yoshlarni 
tanlash, rag‘batlantirish borasida davlatimiz olib borayotgan siyosatning namunasidir. 
YUrtboshimiz ta’kidlaganlaridek: “Har bir insonnning, ayniqsa endigina hayotga 
qadam qo‘yib kelayotgan yoshlarning ongiga shunday fikrni singdirish kerakki, ular 
o‘rtaga qo‘yilgan maqsadlarga erishish o‘zlariga bog‘liq ekanligini, ya’ni bu narsa 
ularning sobitqadam g‘ayrat-shijoatiga, to‘la-to‘kis fidokorligiga va cheksiz 
mehnatsevarligiga bog‘liq ekanligini anglab etishlari kerak. Xuddi shu narsa 
davlatimiz va xalqimiz ravnaq topishining asosiy shartidir”.
SHu boisdan ham kelajak borasida amalga oshiriladigan chora-tadbirlar 
dasturida yoshlar tarbiyasiga alohida ahamiyat, e’tibor berish, ularni jamiyatimizning 
ijtimoiy, iqtisodiy va ma’naviy taraqqiyotida faol ishtirok etishlarini ta’minlash har 
bir fuqaroning burch va vazifalari hisoblanadi. Mazkur holatda eng avvalo, 
yoshlarimiz ongida ma’naviyat va ahloqiylik kabi yuksak fazilatlarni tarbiyalashimiz 
zarur bo‘ladi, ya’ni yoshlar tarbiyasi sohasidagi siyosatni keng jabhada olib borilishi 
jumladan, oiladagi tarbiya poydevorini ta’lim maskanlarida ham uyg‘un ravishda 
mustahkam qo‘yilishiga e’tibor qaratilish kerakdir.