O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

1-muammoli masala
 
1-misol.
 Kasb-hunar kollejlari o‘quv xonalari, laboratoriya o‘quv 
ustaxonalirida dars tashkil qilish bilan auditoriyalarda dars tashkil qilishning 
afzallik va kamchiliklari.  
2-misol.
 O‘quv ustaxonalarida xavfsizlik texnikasi qoidalariga yana nimalarni 
qo‘shimcha qila olasiz? 
3-misol.
 O‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘quv ustaxonasidagi ish o‘rni, asbob 
uskunalar, moslamalar ularni saqlash va unga qo‘yiladigan talablarni izohlang. 
2-muammoli savol
 
 
O‘qituvchi va o‘quvchilarning o‘quv ustaxonasidagi ish o‘rni, asbob 
uskunalar, moslamalarni to‘g‘ri joylashishi ish unumdorligiga ta’sirini izohlang.
 
(2-ilova) 
3-muammoli vaziyat
 
  Kasb-hunar ta’limini rejalashtiruvchi xujjatlar, o‘quv texnologik xujjatlar, 
kalendar tematik reja, dars rejasi bilan tanishing. Har biriga alohida tavsif eting 
Kasb-hunar kollejlari o‘quv 
ustaxonalarida mashg‘ulotlarni tashkil 
qilish afzalliklari 
Kasb-hunar kollejlari o‘quv 
ustaxonalarida mashg‘ulotlarni tashkil 
qilish kamchiliklari