Kasb-hunar
ta’lim davlat standartlarining
mohiyati uning ichki va tashqi
aloqalari tahlil etilsagina to‘liq ochilishi mumkin, standartlarning tashqi aloqalari
eng avvalo ijtimoiy – iqtisodiy munasabatlarida o‘z ifodasini topadi, buning standart
ijtimoiy buyurtmani talablar shaklida o‘zida ifodalovchi meyoriy xujjat ekanligi
kelib chiqadi. Kasb-hunar ta’limi standartining ichki aloqadorligi esa uni o‘zaro
aloqador va ta’siridagi elementlardan tashkil topgan mustaqil tizim sifatida
qaralganda namoyon bo‘ladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |