O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent kimyo-texnologiya instituti

3-bosqich: 
Baholash. 
10 minut 
1. 
Guruhlar ishini xulosalari 
2. Mavzu boyicha savol –javob 
o’tkazish (3-ilova) 
Guruhni baholash 
Faol ishtirok 
etadilar 
4-bosqich: 
Mustaqil 
topshiriqlar 
(uyga vazifa) 
5 minut 
Ishlab chiqarish amaliyotini 
me’yoriy xujjatlarini ketma ket tuzib 
chiqing. 
YOzib oladilar 
 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
339
 
(1-ilova) 
O‘yin topshirig‘i (1-guruh talabalari uchun) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
2-ilova 
O‘yin topshirig‘i (2-guruh talabalari uchun) 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
Malakaviy 
amaliyot ....? 
Ishlab chiqarish 
amaliyoti ....? 
Texnologik-
konstruktorlik 
amaliyoti
 .....?
 
Pedagogik 
amaliyotning 
vazifalari  
Pedagogik amaliyotga 
qо‘yiladigan  talablar Bu 
.....? 
Pedagogik amaliyot 
yuzasidan hisobot Bu 
....? 

---

KASBIY TA’LIM METODIKASI 
 
340
 
(3-ilova) 
NAZORAT SAVOLLARI 
 
1.
 
Ishlab chiqarish ta’limining tushunchalarini izoxlab bering. 
2.
 
Ishlab chiqarish ta’limining shakllari sanab bering. 
3.
 
Mashg‘ulotlarni rejalashtirish va unga tayyorgarlik ko‘rish. 
4.
 
Kasb bo‘yicha o‘quv ishlab chiqarish ishlarining ruyxati. 
5.
 
Ishlab chiqarish ta’limi darsi rejasini tshuntiring. 
6.
 
Nazariy ta’lim darsining rejasi 
7.
 
Kasbiy ta’lim o‘qituvchilarning mashg‘ulotlariga tayyorgarligi bosqichlarini 
sanab bering. 
8.
 
ICHTining me’yoriy xujjatlariga nimalar kiradi? 
9.
 
Ishlab chiqarish amaliyoti dasturlarining namunaviy tuzilmasini izoxlang. 
10.
 
SHartnoma tuzilish bosqichlarini sanab bering.