O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent davlat iqtisodiyot universiteti karimova vasila Mamanosirovna, hayitov oybek Eshboyevich, akramova feruza Akmalovna, lutfullayeva nigora Xalimbayevna psixologiya



Download 1,61 Mb.
bet151/293
Sana31.12.2021
Hajmi1,61 Mb.
#218636
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   293
Bog'liq
psixalogiya hamma darslar

yosh davrlari

erkaklarda

ayollarda

chaqaloqlik

1-10 kun

1-10 kun

emiziklik davri

10 kundan 1 yoshgacha

10 kundan 1 yoshgacha

ilk bolalik

1-2 yosh

1-2 yosh

bolalikning 1-davri

3-7 yosh

3-7 yosh

bolalikning 2-davri

8-12 yosh

8-11 yosh

o’smirlik davri

13-16 yosh

12-15 yosh

o’spirinlik davri

17-21 yosh

16-20 yosh

o’rta yetuklik davri:







birinchi bosqich

22-35 yosh

21-35 yosh

ikkinchi bosqich

36-60 yosh

36-55 yosh

keksalik davri

61-75 yosh

56-75 yosh

qarilik davri

76-90 yosh

76-90 yosh

uzoq umr ko’ruvchilar

90 yoshdan ortiq

90 yoshdan ortiq

Taraqqiyotni yosh davrlarga bo’lishda o’ziga xos klassifikasiyalar ham bor. Masalan, E. Eriksonda shaxs “Men”ining rivojlanish bosqichlariga tayangan klassifikasiyasi ham mavjud bo’lib, unda har bir taraqqiyot davrida alohida ahamiyat kasb etadigan sifatlar ham ijobiy, ham salbiy jihatdan ajratilgan.

Erikson klassifikasiyasining o’ziga xos qimmati shundaki, unda shaxsning o’zi to’g’risidagi tasavvurlarining jamiyat ta’sirida o’zgarishi nazarda tutiladi. Shunga o’xshash bosqichlarga bo’lishlar oxirgi paytda yana ko’plab mualliflar tomonidan taklif etilmoqda (G. Grimm, D. Bromley va boshq.). Ularning barchasidagi umumiy mezon shuki, har bir taraqqiyot davri shaxs rivoji uchun nimani taklif etadi-yu, shaxs unda qanday rivojlanish ko’rsatgichlariga ega bo’ladi. Ularni tabiiy o’zgarishlarda bilish va o’rganish kerak, chunki busiz shaxs tarbiyasini to’g’ri yo’lga qo’yib bo’lmaydi. Masalan, maktab yoshidagi bolalarga qo’yilgan talablar katta odamlar jamoasiga to’g’ri kelmaydi, yoki bog’cha yoshidagi bola bilan til topishish bilan talaba bilan til topish o’ziga xos pedagogik taktni va o’sha yosh sohasida bilimdonlikni talab qiladi.
9.3. Bolalik – ilk yoshlik davri
Ilk yoshlik davri bizning tilimizda “bolalik” deb ataladi. Bu davr bola taraqqiyotida juda katta ahamiyatga ega. Chunki aynan shu davrda bola predmetlar va narsalar olami bilan bevosita tanishadi, o’z ona tilida gapirish malakalarini orttiradi va tengqurlar davrasini topadi. Bog’cha yoshigacha bo’lgan ilk bolalik davrining o’ziga xosligi shundaki, bu davrda bola hissiy olami boyiydi, u bevosita o’zini o’rab turgan yaqinlari muhitiga moslashadi, u yerdagi muloqot va muomala shakllaridan ta’sirlanadi. Bolaning tashqi olamni bilishga bo’lgan tabiiy ehtiyojlari ham ayni shu davrda namoyon bo’ladi. Shuning uchun ham hali yoshiga to’lmagan bolaga rang-barang o’yinchoqlar berilsa, o’zi yotgan beshikdagi rangli bezaklardan zavqlanadi.

Bu bola taraqqiyoti va olamni bilishga intilishi qoniqtirilayotganlidan darak beradi.

Bola 6 oylik bo’lgandan keyingi davrida endi o’z qullari bilan predmetlarni ushlaydigan, ularning “sirlari”ni o’rgana boshlaydi, o’zidagi hissiyotlarni va zavqlanayotganlarini “g’udurlashlari” va tovush ohanglarida ifodalaydi. Ushbu davrda boladagi ana shu elementar ehtiyojlarning qondirilishi, bunday tashqari, bu ehtiyoj sevimli onasi, buvilari, otasi, bo’lsa agar, akalari va opalari davrasida ro’y berishi yanada ahamiyatlidir.

O’tkazilgan tadqiqotlar shuni ko’rsatdiki, ona mehriga, yaqinlari e’tiboriga to’yinganligi bolaning 1 yoshdan keyingi taraqqiyoti, ona tilini o’zlashtirishi va ruhan tetik bo’lishi o’rtasida bevosita bog’liqlik mavjud ekan. Ma’lum sabablarga ko’ra tuqqan onasidan ayrilgan, ma’lum vaqtga ayriliqda bo’lgan go’dakning rivojlanishida – ovqatlanishidan tortib, aqliy rivojlanishi hamda tilni o’zlashtirishida qator muammolar paydo bo’lishi ham isbotlangan. Demak, 3 yoshga kelib, bola ruhiyatida tabiiy tarzda paydo bo’ladigan psixologik ziddiyatlar – 3 yoshlilik ziddiyati, tengqurlar jamiyatidagi uning o’rni, tilni o’zlashtirishi bevosita ilk yoshlikda bolaga ko’rsatilgan mehr-muhabbatga, e’tiborga bog’liq.

3 yoshgacha bo’lgan tarqqiyotning o’ziga xosligi shundaki, bola o’yin faoliyatiga faol tarzda tortiladi va aynan shu faoliyatga katta ehtiyoj sezadi. Agar bolaning jinsiga monand o’yinlarning kattalar tomonidan to’g’ri tashkil etilishiga, ma’naviyati va ruhiyatiga mos o’yinchoqlarning bo’lishi ta’minlansa, uning bilish



36-rasm. E. Eriksonning shaxs “Men”ini rivojlanish bosqichlariga tayangan klassifikasiyasi

jarayonlari, birinchi navbatda, idrok qilish, intellektual qobiliyatlari ham maromida rivjlanadi. Psixologik kuzatishlarda aniqlanishicha, qiz bolalardan ko’ra o’g’il bolalar o’yiniga ko’proq e’tibor qaratilar, ularga olib beriladigan o’yinchoqlar soni va sifati ham ancha yuqori ekan. Bu bir tomondan, ota-onalarning o’g’il bolaning sho’xroq bo’lishini inobatga olib, uni band etishga intilishi bo’lsa, bizning sharoitimizda o’g’il bola – merosxo’rga munosabatning ilk yoshlikdan shakllanishi bilan ham izohlanadi.



Bu narsa o’z navbatida o’g’il bola tafakkurining tezroq rivojlanishi, unda kashfiyotchilik elementlarining paydo bo’lishiga olib keladi. qizlarga esa kelajakda ona bo’ladi, degan ma’noda ko’proq uy-ro’zg’or yumushlariga aloqador o’yinchoqlar, qo’g’irchoqlar olib beriladi. Bu ma’lum ma’noda, darhaqiqat, qizlarni bo’lg’usi hayotga tayyorlasa, ikkinchi tomondan, uning tashqi olamni bilish va kashf etish imkoniyatlarini cheklaydi. Shulardjan kelib chiqib, hozirgi zamonaviy oiladagi (ko’p hollarda alohida yashaydigan nuklear oila) kam sonli bolalarni tarbiyalash borasida qator muammolarni keltirib chiqarmoqda. O’zbekistonda oila, onalik va bolalikni ijtimoiy muhofaza qilish, “Ona va bola” davlat dasturi doirasida amalga oshirilgan turli taraqqiyot yoshdagi bolalarning ham ma’naviy, ham intellektual, ham jismoniy rivojlanishi uchun yaratilgan sharoitlar, onalarning aynan 3 yoshgacha taraqqiyot davrida bolasini parvarish qilish imkoniyatining yaratilganligi bu borada ijobiy samaralar berishi shubhasizdir.

Download 1,61 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   147   148   149   150   151   152   153   154   ...   293




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish