O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi toshkent axborot texnologiyalari universiteti

LABORATORIYa MAShG’ULOTLAR MAZMUNI

1.	Yarimstatik ma’lumotlar tuzilmasini tadqiq qilish
2.	Dinamik ma’lumotlar tuzilmasini tadqiq qilish
3.	Daraxtsimon ma’lumotlar tuzilmasini tadqiq qilish
4.	Ma’lumotlarni saralash usullarini tadqiq qilish
5.	Qidiruv usullarini tadqiq qilish.
6.	Fayllar bilan ishlash
Talabalarni baholash mezonlari:
№ Ko’rsatgichlar__ON_ballari__maks'>Ko’rsatgichlar ON ballari maks 1-ON 2-ON 1 Yozma ish va testlar savollariga berilgan javoblar 30 0-15 0-15 2 Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi. Mavzular bo’yicha uy vazifalarini bajarilish va o’zlashtirishi darajasi 10 0-5 0-5 Jami ON ballari 40 0-20 0-20 № Ko’rsatgichlar JN ballari maks 1-ON 2-ON 1 Amaliy mashg’ulotlarda faol ishtiroki, amaliy topshiriqlarni bajarishi 12 0-6 0-6 2 Laboratoriya ishlarini topshirishi 18 0-9 0-9 Jami JN ballari 30 0-15 0-15 № Ko’rsatgichlar YaN ballari maks O’zgarish oralig’i 1 Fan bo’yicha yakuniy yozma ish nazorati 30 0-30 Jami: 30 0-30
Adabiyotlar		Adam Drozdek. Data structures and algorithms in C++. Fourth edition. 2013 by Brooks/ Cole. N.A.Litvinenko. Texnologiya programmirovaniya. “BXV Peterburg” Sankt-Peterburg. 2005 g Mixail Suxarev. Turbo Pascal 7.0 Teoriya i praktika programmirovaniya. «Nauka i texnika». Sankt-Peterburg. 2004 g. Alfred V. Axo., Djon E. Xopkroft, Djefri D. Ulman. Struktura dannыx i algoritmы//Ucheb.pos., M. : Izd.dom: "Vilyams", 2000 Baknell Djulian M. Fundamentalnыye algoritmы i strukturы dannыx v Delphi//SPb: OOO «DiaSoftYuP», 2003.

II. FANNI O’QITIShDA FOYDALANILADIGAN INTREFAOL TA’LIM METODLARI
“SWOT-tahlil” metodi.

Metodning maqsadi: mavjud nazariy bilimlar va amaliy tajribalarni tahlil qilish, taqqoslash orqali muammoni hal etish yo’llarni topishga, bilimlarni mustahkamlash, takrorlash, baholashga, mustaqil, tanqidiy fikrlashni, nostandart tafakkurni shakllantirishga xizmat qiladi.


Namuna: MA’LUMOTLAR TUZILMASI uchun SWOT tahlilini ushbu jadvalda tushiring.

S	MA’LUMOTLAR TUZILMASI	Ma’lumotlarni oddiy sozlangan toifalari bilan ishlash, standart turlar. Chiziqli va chiziqsiz ma’lumotlar tuzilmasi qidiruv usullari.
W	MA’LUMOTLAR TUZILMASI	Yuqori unumli kompyuter tizimlardan foydalanish qurilmalar va ularda ishlatiladigan algoritmlar murakkabligi.
O	MA’LUMOTLAR TUZILMASI	Dasturiy vositalarni yaratishda zamonaviy uslubiy fundament hisoblanuvchi ma’lumotlar tarkibi va algoritmlar bilan tanishish
T	To’siqlar (tashqi)	Axborotni o’zgartirish usullarini hamda ishlov berish vositalarini murakkabligi.

"Xulosalash" (Rezyume, Veyer) metodi

Metodning maqsadi: Bu metod murakkab, ko’ptarmoqli, mumkin qadar, muammoli xarakteridagi mavzularni o’rganishga qaratilgan. Metodning mohiyati shundan iboratki, bunda mavzuning turli tarmoqlari bo’yicha bir xil axborot beriladi va ayni paytda, ularning har biri alohida aspektlarda muhokama etiladi. Masalan, muammo ijobiy va salbiy tomonlari, afzallik, fazilat va kamchiliklari, foyda va zararlari bo’yicha o’rganiladi. Bu interfaol metod tanqidiy, tahliliy, aniq mantiqiy fikrlashni muvaffaqiyatli rivojlantirishga hamda o’quvchilarning mustaqil g’oyalari, fikrlarini yozma va og’zaki shaklda tizimli bayon etish, himoya qilishga imkoniyat yaratadi. “Xulosalash” metodidan ma’ruza mashg’ulotlarida individual va juftliklardagi ish shaklida, amaliy va seminar mashg’ulotlarida kichik guruhlardagi ish shaklida mavzu yuzasidan bilimlarni mustahkamlash, tahlili qilish va taqqoslash maqsadida foydalanish mumkin.



Namuna: