Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

29. «Insoniy munosabatlar» maktabi: 

A) mehnatni texnokratik boshqarilishiga asos solgan maktabdir  

B) «Teylorizm»ni qo’llab quvvatlovchi maktabdir 

C) ishchi — bu fikrsiz robot emas degan g’oyani ilgari surgan maktabdir  

D) «Teylorizm» ga qarshi turuvchi maktabdir 

E) ishchi —bu fikrsiz robot emas degan g’oyani ilgari surgan va «Teylorizm» ga qarshi turuvchi 

maktabdir 

 

30. Iqtisodiy munosabatlarni demokratiyalash printsipi deganda:  

A) monopollashgan iqtisoddan erkin iqtisodga o’tish tushuniladi  

B) mustaqillik fikrini kengroq anglash tushuniladi  

V) davlat va jamiyat boshqaruvida qonunning ustivorligi tushuniladi  

D)    respublikaning    dunyo    hamjamiyatiga    kirish    sur’atlarini    tezlashtirish tushuniladi 

E) monopotlashgan iqtisoddan erkin iqtisodga o’tish, respublikaning dunyo hamjamiyatiga kirish 

sur’atlarini tezlashtirish tushuniladi 

 

31. Quyida qayd qilingan funksiyalarning qaysi biri boshqarishning iqtisodiy funksiyasiga 

kiradi:  

A) mehnat sharoitini yaratish  

B) xodimlarni insoniylik ruhida tarbiyalash  

C) marketing xizmatini uyushtirish  

D) ishlab chiqarishni tashkil qilish 

E) mehnat sharoitini yaratish, marketing xizmatini uyushtirish, ishlab chiqarishni tashkil qilish