Oʻzbekiston respublikasi oliy va oʻrta maxsus ta’lim vazirligi toshkent moliya instituti

 

3 pog‘onadagi maqsadlar – maqsadli boshqaruvning  o‘zagi hisoblanadi. Bu 

erga  maqsadni  amalga  oshirish  bo‘yicha  amaliy  tadbirlar  ishlab  chiqiladi,  rejalar 

tuziladi. Bu pog‘onadagi menejerlarning vazifasi – xar bir xodim oldidagi maqsadni 

aniqlash va ularni amalga oshirish bo‘yicha aniq usul va vositalarni ishlab chiqishdan 

iborat. 

Bu  pog‘onadagi  maqsadlarni  aniqlash  ancha  murakkab  jara¸ndir.  Chunki  bu 

bo‘g‘inda tashkiliy xarakterga ega bulgan qator muammolarni echishga to‘g‘ri keladi. 

Masalan, maqsadni kim o‘rnatishi lozim? 

---

366 

 



  extimol,  o‘zining  xodimlari  uchun  tegishli  maqsadni  rahbarning  o‘zi 

belgilashi o‘rinlidir? 



  extimol, xar bir xodim o‘z maqsadini o‘zi belgilagani ma’quldir? 



  extimol,  maqsadni  boshliq  bilan  itoat  etuvchining    xamkorligida  belgilash 

to‘g‘ridir? 



  extimol,  qo‘shimcha  ravishda  chetdan  mutaxassisni  taklif  qilish  maqsadga 

muvofiqdir?