O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi termiz davlat universiteti

Kognitiv rivojlanish
buengavvalobiznio‘rabturganolamnibevositatajribavositasida
bilishdir; 
keyinchalikboladaichkifikrlashasosidaempiriktajribanishakillantirishqobiliyatipayd
obo‘ladi. 
Harbirshaxsningrivojlanishsur’ati-ijtimoiy muhitta’sirinatijasidir. 
Kognitivo‘sisho‘zo‘rnidafikrlashningchuqursifato‘zgarishibilanhambog‘liqdir.Bol

---

 
 
53 
ao‘zrivojlanishdavridama’lumbosqichlarnibosibo‘tadi. 
Buboradahamturlichanazariya hamdayondoshuvlarmavjud.  
Ayrimmanbalarda 
birinchi-sensomotorbosqich
bolatug‘ilgandanboshlab, 
taxminanikkiyoshgato‘lgunchadavometadi.  
SHundanso‘ng, 
ikkinchianiq operatsiyalarbosqichikeladi
  (  2  yoshdan  11 
yoshgacha)  
Uchinchibosqich
, 
bu
rasmiyoperatsiyalarbosqichi
bo‘lib, 
odatdauilko‘smirlikyoshidan boshlanadi, 
deyiladi. 
Boshqabiridabolaso‘zlashuvmuomalasiniegallasavao‘rganishnatijasidafikrlashjara
yoninianglayboshlasavauniboshqarsaundagifikrlashtubma’nodao‘zgaradi, 
deyafikrbildirilgan. 
YAnabirqarash: 
ruhiy-
ijtimoiyrivojlanishnazariyasishaxsningijtimoiymuhitgamunosabatiniuchta o‘sishyo
shibilanbelgilaydi. 
Bundabolame’yoridao‘sishigauyokibuyoshuchunxosbo‘lgannizolarnihaletishdebqa
raladi. Boladatug‘ilishidanbiryoshga kirgungaqadarishonchmunosabatishakllanadi; 
biryoshdanuchyoshgaqadar mustaqillikningo‘sishiro‘yberadi; 
oltiyoshgachama’yordao‘sganboladatashabbuskorlikqarortopadi. 
Birqarashdaturfaxilko‘rinadiganbukabiqarashlar bolarivojlanishjarayonito‘g‘risida
gibilimlarimiznikengaytirishbarobarida bujarayongao‘zimizyashabturganjamiyato‘
zigaxosliklarihamdadavlattalablaridankelibchiqqanholdaijodiyyondashishimizzaru
rliginihamdabuboradao‘zigaxosg‘oyalarnitaklifetishimizgaimkonberadi. 
Ular, 
shuningdek, 
o‘quvdasturini ishlabchiqishdayaxshi omilbo‘libxizmatqiladi. 
Rivojlanishnazariyasigaasosanhozirgizamonilg‘orta’lim- 
tarbiyasohasizimmasigayuklanganvazifalarniqarabchiqish, 
shungaasosanuningmazmuninibolaehtiyojlarigamoslashishnita’minlashzarurbo‘lad
i.