O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi termiz davlat universiteti yuridik fakulteti

 
6
 
Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat qilishning baholash tizimi, 
talabalarning mustaqil ishini tashkil qilish  
2
 
7
 
Magistratura mutaxasisliklari va oliy ta’limning keyingi bosqichlari uchun qabul 
qilingan me’yoriy – huquqiy hujjatlarning mazmuni 
2
 
8
 
Oliy ta’lim muassasalarida «Universitet 3.0» konsepsiyasini joriy etish muammolari 
va istiqbollari 
2
 
 
Jami : 
14 
 
SEMINAR MASHG‘ULOTLARINI TASHKIL ETISH BO‘YICHA KO‘RSATMA VA TAVSIYALAR
 
“Oliy ta’lim me’yoriy hujjatlari” fani bo‘yicha amaliy mashg‘ulotlarda ma’ruzada bayon qilingan nazariy 
bilimlarni  mustahkamlash,  fan  bo‘yicha  olingan  bilimlarni  kengaytirish  va  chuqurlashtirish,  magistr-
talabalarning  ilmiy-tadqiqot  ishlarini  olib  borish  va  bilish  qobiliyatlarini  o‘stirish,  nazariy  o‘qitish  jarayonida 
egallangan  bilimlarning  amaliyotga  tadbiq  etilishiga  alohida  e’tibor  qaratiladi.  Zamonaviy  pedagogik 
texnologiyaning  interfaol  usullari  yordamida  o‘tkazilgan  seminar  mashg‘ulotlaridan  asosiy  maqsad  –  magistr-
talabalarning faol ishlashi va mustaqil fikrlashi, o‘zini o‘zi  baholash va boshqalarning fikrlarini hurmat qilish, 
mustaqil ishlash hamda guruhda ishlash ko‘nikmalarini shakllantirishdan iborat.