O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi sirdaryo viloyati kasbiy ta‘limni rivojlantirish va muvofiqlashtirish hududiy boshqarmasi

4- ILOVA 
Ta‘lim oluvchilar bilimini faollashtirish 
1.
―Oddiy arifmetika trenajori‖ loyixasi? 
2. ―Kiril – Lotin tarjimon dasturi‖ loyixasi: Memo komponenti? 
 
5-ILOVA 
1. Memo obyekti va uning imkoniyatlari. Ba‘zi ilovalarda katta hajmdagi ma‘lumotlar
bilan ishlash imkoniyatlari ham bo‗lishi kerak. Delphi ning biz shu paytgacha tanishib 
chiqqan imkoniyatlarida buning iloji yo‗q. Endi biz bunday imkoniyatni yaratadigan
boshqarish obyekti bilan tanishamiz. 
Bu obyektning nomi Memo bo‗lib, u Memorandum so‗zining qisqartirilgan ko‗rinishi va 
xizmat uchun yozuvlar degan ma‘noni bildiradi. 
Bu obyekt obyektlar panelining standart jildida joylashgan: 
- Sh.A.Nazirov, F.M. Nurillayev, M.A. Tillayeva "Rastrli 
tasvirlarni tahrirlash",Toshkent-"Ilm bZiyo"-2012 yil 
- www.ziyonet.uz 
- www.google.ru 

---

Delphida yangi ilova yaratib, unga bu obyektni joylaymiz. Ilovani ishga tushirib,
sichqonchani Memo ustida bossak, uning ish maydonchasida kursor paydo bo‗ladi. Demak, 
unga matn kiritish mumkin: 
2. Memo obyektining asosiy xossalari. Memo obyektiga qancha matn kiritish mumkin? Unga 
chegara bormi? Albatta, bor. Bu obyektga kiritilgan matnda ko‗pi bilan 2
16
=65536 ta harf
va boshqa belgilar bo‗lishi mumkin. Bu esa 1000 dan ortiq matn satri degani. Lekin, biz bu
obyektda matn kiritishni emas, unga ma‘lumotlarni chiqarishni mo‗ljallagan edik. Agar
biz unga foydalanuvchi ma‘lumot kirgiza olmasligini
xohlasak, bu obyektning ReadOnly (faqat o‗qish uchun)
nomli xossasini False (yolg‗on) dan True (rost) ga 
o‗tkazishimiz kerak: 
Memo ga kiritilgan matn uning Text xossasida saqlanadi. 
Unda bittadan ko‗p matn satrlari bo‗lishi mumkin. Matn
satrlarini bir-biridan ajratish uchun ular orasiga satr oxiri va 
satr boshiga o‗tish belgilarini qo‗yish kerak bo‗ladi. Buni quyidagicha amalga oshirish 
mumkin.