O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi



Download 3,62 Mb.
bet133/237
Sana31.12.2021
Hajmi3,62 Mb.
#243443
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   237
Bog'liq
2 5406822419266538048

Nazorat uchun savollar

  1. Milliy o‘yinlarning bola tarbiyasidagi ahamiyati qanday?

  2. Milliy o‘yinlarning tarixini ochib bering.

  3. Sanamalar qachon ishlatiladi va bolalarni uyushishiga qanday ta’sir etadi?

Qanday milliy o‘yinlarni bilasiz va turli yosh guruhlarda ularni o‘tkazish uslubiyatining o‘ziga xosligi nimada?
MA’RUZA MASHG’ULOTLARI.

11-mavzu: Sport elementlari bo‘lgan harakatli o‘yinlarni o‘tkazish.

11. Ma’ruzada ta’lim texnologiyasi

Mashg’ulot vaqti-2 soat

Talabalar soni: 60

Mashg’ulot shakli

Ko’rgazmali Ma’ruza

Ma’ruza rejasi



1.Bolalarning jismoniy sifatlarini rivojlanishida sport o`yinlarinig ahamiyati

2.Sport o`yinlari harakatlarini o`rgatish texnikasi 3.Sport o`yinlari yordamida bolalar koordinatsion qobilyatini shakllantirish




O’quv mashg’ulotining maqsadi:. Maxsus maktabgacha ta’lim muassasalarida jismoniy tarbiyani tashkil etishni o’rgatish


Pedagogik vazifalar:
1. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fanining vazifasi tushuncha berish.

2. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi ning mazmuni haqida ma’lumotlar berish.




O’quv faoliyati natijalari:

1. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi jamoasining vazifasini gapirib bering.

2. Jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi ishning mazmunini batafsil yoritadi.


Ta’lim berish usullari

Ko’rgazmali Ma’ruza, savol-javob, suhbat, tushuntirish.

Ta’lim berish shakllari

Ommaviy, jamoaviy, yakka tartibda

Ta’lim berish vositalari

O’quv qo’llanma, kompyuter texnologiyalari, slaydlar

Ta’lim berish sharoiti

Texnik vositalardan foydalanishga va guruhlarda ishlashga mo’ljallangan auditoriya

Monitoring va baholash

Og’zaki nazorat, savol-javob



Blits – so’rov Jismoniy ta’lim-tarbiya berish jarayonida qanday prinsiplardan foydalaniladi?

Ta’limning ko‘rgazmali prinsipi, deganda nimani tushunasiz?

Tushunarlilik va individuallashtirish prinsipi, deganda nimani tushunasiz?

(3.1) 2-ilova



Download 3,62 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   129   130   131   132   133   134   135   136   ...   237




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish