O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha ta`lim fakulteti maktabgacha ta`lim nazariyasi va metodikasi kafedrasi

Kafedra mudiri: dots.Mardonov.E.M

Fanning ishchi o’quv dasturi “Maktabgacha ta`lim” fakultet o’quv-uslubiy kengashida muhokama etilgan va foydalanishga tavsiya qilingan (2020 yil “___” avgustdagi “ __ ” – sonli bayonnoma).

Fakultet ilmiy kengashi raisi: _______ p.f.n. prof. B.T.Haydarov

Kelishildi:

O’quv uslubiy boshqarma boshlig’i: _______ f.m.f.d. prof. A.Xolxo’jayev

Kirish

Maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish, moddiy-texnik bazasini mustahkamlash, maktabgacha ta’lim muassasalari tarmog’ini kengaytirish, malakali pedagog kadrlar bilan ta’minlash, bolalarni maktab ta’limiga tayѐrlash darajasini tubdan yaxshilash, ta’lim-tarbiya jaraѐniga zamonaviy ta’lim dasturlari va texnologiyalarni tatbiq etish, bolalarni har tomonlama intellektual, ahloqiy, estetik va jismoniy rivojlantirish uchun shart-sharoitlar yaratish maqsadida «2017-2021 yillarda maktabgacha ta’lim tizimini yanada takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi PQ-2707-sonli qarori 29.12.2016 y.), «Nodavlat ta’lim xizmatlarini ko’rsatish faoliyatini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi PQ-3276-sonli qarori (15.09.2017y), «Maktabgacha ta’lim tizimini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida»gi PQ-3261-sonli qarori (09.09.2017 y.), «O’zbekiston Respublikasi Maktabgacha ta’lim vazirligi faoliyatini tashkil etish to’g’risida»gi PQ-3305-sonli qarori (30.09.2017 y.), «Maktabgacha ta’lim tizimi boshqaruvini tubdan takomillashtirish chora-tadbirlari to’g’risida» PF-5198-sonli Farmoni (30.09.2017 y.), Jismoniy tarbiya ommaviy sportni rivojlantirish to`g`risidagi konsepsiya hamda 5 ta muhim tashabbus qabul qilindi.

Mazkur fan dasturi bakalavriyat yo’nalishi: 5111800 – Maktabgacha ta`lim yo’nalishi uchun mo’ljallangan bo’lib, “Maktabgacha ta`limda jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi” fanida O’zbekiston Respublikasida jismoniy tarbiya tizimining rivojlanishi, uning tarixiy qonuniyatlari, vositalari, metodlari, o’rgatish bosqichlari, jismoniy tarbiya darslarini tashkil qilish usullari haqida nazariy va amaliy ta’lim berishni ta’minlovchi soxani o’rganish fani bo’lib xisoblanadi. Maktabgacha ta`limda jismoniy tarbiya amaliyotida ulardan foydalanish masalalariga muxim o’rin berilgan. Maktabgacha ta`limda jismoniy tarbiya nazariyasi va metodikasi fannj o`rganish orqali egallab boriladi. Dasturda maktabgacha ta`lim jismoniy tarbiya metodikasi fanining nazariy jixatlari asoslab berilgan. Maktabgacha ta`limda jismoniy tarbiya metodikasi o`quv fanini o`zlashtirish uchun zarur bo`lgan birlamchi ma`lumotlar yoritilgan.