O'zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

O‘quv 
darsi-
ning 
tarkibiy 
tuzilmasi  
1. “Aqliy hujum” metodi yordamida talabalar tomonidan avvalgi mavzuning o‘rganilish 
darajasini aniqlash.
2. Tashkiliy masalalarni hal qilish, ma’ruza mavzusi va uning o‘ziga xos jihatlari 
to‘g‘risida ma’lumotlar berish.  
3. “Raqamlar” metodi asosida guruhlarga ma’ruza matnini tarqatish.
4. Mavzuga oid tayanch tushunchalarni aniqlash.
5. Ma’ruza mohiyatini “Taqdimot” metodi asosida yoritib berish.
6. “Klaster” metodi yordamida talabalar tomonidan o‘zlashtirilgan bilimlarni 
mustahkamlash.
7. Darsni yakunlash.
O‘quv 
darsi-
ning 
maqsadi
Talabalarda ma’rifiy tizimlarni boshqarish xususidagi ma’lumotlarni hosil qilish. 
SHuningdek, ta’lim tizimini boshqarish, ta’lim muassasi faoliyatida rahbarlarning 
vazifalari,   o‘zini-o‘zi   boshqarishning   nazariy   asoslari, 
O‘zbekiston 
Respublikasida oliy va O‘rta maxsus ta’limini boshqarish tizimi  haqida nazariy 
ma’lumotlarni hosil qilish