O'zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

3.   Haqqoniylik   (ob’ektivlik).  Bir-biridan   mustaqil   ta’lim   beruvchilar   bir   xil   ta’lim 
oluvchilarga berilgan bir xil topshiriq va testlar bo‘yicha bir xil baho bergan holdagina mazkur 
topshiriq va test haqiqiy   hisoblanadi. Bu haqqoniylik har xil vaqtlarda berilgan baholar uchun 
ham taalluqlidir. Ushbu mezonlar ko‘pincha markazlashgan holatda, o‘tkaziladigan yalpi «rasmiy 
testlar» paytida amalga oshiriladi, xolos. Ta’lim beruvchi tomonidan tuzilgan testlar esa, odatda, 
mazkur talablarni bajarmaydi.
Baholash tizimi o‘quv maqsadlariga mos bo‘lishi, shuningdek, baholash  shart-sharoitlari 
va maqsadlari bilan o‘quvchilar oldindan tanishgan bo‘lishlari lozim. Ta’lim oluvchilarga bir xil 
murakkablikdagi va hajmdagi topshiriqlar berilishi kerak.