O'zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand iqtisodiyot va servis instituti

3.2. “Hamkorlikda o‘qishni tashkil etishning yo‘l va vositalari” mashg‘ulotining texnologik 
xaritasi
Ish 
bosqichlari va 
vaqti
Faoliyat 
o‘qituvchining
talabalarning
1 bosqich 
Mavzuga 
kirish 
(5 daq.)
1.1.   Mavzuning   nomi,   maqsadi   va   kutilayotgan 
o‘quv natijalarini bilan tanishtiradi.
1.2.  O‘quv  mashg‘ulotining  tuzilishi  va  o‘tkazish 
tartibini tushuntirib beradi.
1.3. Tezkor so‘rov orqali, talabalarni faollashtiradi. 
•
Hamkorlik   so‘zining   ma’nosi   nimani 
angalatadi?
•
Hamkorlikda   ishlash   deganda   nimani 
tushunasiz?
Javoblarni   birgalikda   umumlashtiradi   va 
hamkorlikda   o‘qishni   tashkil   etishning   yo‘l   va 
vositalari yuzasidan ma’lumotlar beradi.
1.4.   Mavzu   materiali   yuzasidan   ko‘nikma   hosil 
qilish   uchun   va   uni   amaliyotda   qo‘llanilishini 
ko‘rib   chiqish   uchun   kichik   guruhlarda   ishlar 
tashkil qilinishini ma’lum qiladi va ularning qoida 
va   vositalari,   talabalarning   mustaqil   ishlarini 
baholash mezonlari bilan tanishtiradi
Tinglaydilar, 
yozadilar.
Savollarga
 
javob 
beradilar
2 bosqich 
Asosiy
(30 daq)
2.1. Talabalarni 4 ta kichik guruhlarga bo‘ladi va 
xar bir guruhga topshiriqlarni (ekspert varaqlarini) 
tarqatadi (3 - ilova). 
Guruhlar   faoliyatini   tashkil   qiladi,   kuzatadi, 
maslaxatlar beradi, yo‘naltiradi. 
2.3.  Taqdimot   boshlanishini   e’lon   qiladi.   Xar   bir 
guruhdan bittadan a’zo  chikib o‘z ishlarini taqdim 
qilishlarini   aytadi.   Guruh   a’zolariga   diqqat   bilan 
eshitishlarini va savollar berishlarini eslatadi.
Javoblarni to‘ldiradi va qisqacha xulosalar qiladi.
Guruhlar bajargan ishlarini baholaydi.
Diqqat
 
qiladilar. 
Tanishib chiqadilar 
Xar   bir   gurux   o‘z 
ekspert
 
varaqlari 
bo‘yicha   faoliyatni 
boshlaydi. Xar bir 
guruxdan     bir   a’zo 
chiqib   o‘z   ishlarini 
taqdim
 
qiladilar. 
Berilgan   qo‘shimcha 
savollarga
 
javob 
beradilar.
 3 bosqich
YAkuniy 
(5 daqiqa)
3.1.   Mavzu   bo‘yicha   yakuniy   xulosalar   qiladilar. 
Faoliyat   natijalarini   izoxlaydi.   Mazkur   mavzu 
bo‘yicha   egallangan   bilimlar   kelajakda   qaerlarda 
qo‘llanilishi mumkinligi xaqida ma’lumot beradi.
3.2.   Talabalar   faoliyatini   va   belgilangan   o‘quv 
maksadlariga erishilganlik darajasini taxlil qiladi va 
baholaydi.
3.3. Mustaqil  ishlashlari uchun vazifa beradi:  (1) 
o‘tilgan mavzuni puxta takrorlash. 
Tinglaydilar 
Vazifani
 
yozib 
oladilar