O‘zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti


O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi 1995 - yil 24 - avgustdagi 339 - son qarori bilan "O'zbek tilining asosiy imio qoidalari"ni tasdiqladi



Download 2,32 Mb.
bet41/119
Sana14.07.2022
Hajmi2,32 Mb.
#797471
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   119
Bog'liq
2027250704747ae07f927fe95fe886c4 BOSHLANG’ICH TA’LIMDA YOZUV MALAKALARINI O’ZLASHTIRISH USULLARI (1)

O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasi 1995 - yil 24 - avgustdagi 339 - son qarori bilan "O'zbek tilining asosiy imio qoidalari"ni tasdiqladi.





6-MAVZU

Husnixat metodikasi fanining tamoyillari

(ma’ruza 4-soat)
1.1. Ma’ruzani olib borish texnologiyasi

O’quv soati 2-soat

Talabalar soni: 60

O’quv mashg’ulot shakli

Axborotli ma’ruza

Ma’ruza rejasi



1. Husnixatga o’rgatish tamoyillari
2.Chiroyli yozuvning imlo bilan bog’liqligi.
3. 1- 4 sinflarda husnixat darslari



Mashg’ulotning maqsadi: Husnixat va uni o’qitish uslubiyati fani tamoyillari,ularning turlari va vazifalari haqida tushuncha berish.

Pedagogik vazifalar:

O’quv faoliyati natijalari

Chiroyli yozuv tamoyillari haqida umumiy ma’lumot

Chiroyli yozuvga o’rgatish uslubiyati tamoyillari haqidagi aytib beradilar.

Genetik tamoyil haqida ma’lumot berish

Husnixat va uni o’qitish metodikasi fanida harf qismlarini o’rgatish genetik tamoyil ekanini aytib beradilar.

Chiroyli yozuvning imlo bilan bog’liqligi haqida.



Husnixatga o’rgatishning har: tamonlama talabga javob berishi uchun grafik va imloviy bilimlarni to’g’ri shakllantirilishini
tushuntirib izohlaydilar.

1- 4 sinflarda husnixat darslari



Husnixat fani yozuvning gigiyenik talablariga rioya qilishni, harflarni grafik jihatdan to’g’ri shakllantirishni va ulashlarini va ritm asosida yozishni nazarda
tutadi

O’qitish vositalari

UUM,ma’ruza matni,doska,,bo’r,latta

O’qitish usullari

Axborotli ma’ruza,blits-so’rov,aqliy hujum.

O’qitish shakllari

Frontal,jamoa ishi

O’qitish sharoiti

Texnik vositalar bilan ta’minlangan auditoriya.

Monitoring va baholash

O’g’zaki sovollar,blits so’rov.

“Husnixat va uni o’qitish metodikasi ” fani “Husnixatga o’rgatish tamoyillari ” mavzusi bo’yicha 5-muammoli ma’ruzaning texnologik xaritasi




Ish bosqich-
lari va vaqti

Faoliyat mazmuni

Ta’lim beruvchi

Ta’lim oluvchi

I bosqich.
O’quv mashg’ulotiga kirish (10 daqiqa).
Reja:

1.1.Mavzu: Husnixat fanining tamoyillari.
1.2.Mavzu haqida talabalarga ma’lumot berish, ularning shu mavzuga oid bilim malakasini oshirish, husnixat fani tamoyillarini talabalar ongiga singdirish.
Mashg’ulot muammoli ma’ruza ekanligi haqida ma’lumot berish.

Talabalar tinglaydilar va yozib oladilar

II bosqich.
Asosiy (60 daqiqa)

2.1. talabalar bilimini aqliy hujum orqali faollashtiradi.
Bilimlarni faollashtirish jarayonida o’quv muammosini yechish bo’yicha izlanuvchanlik faoliyatida faol ishtirok etishlari uchun talabalar bilimi quyidagi savollar orqali aniqlanadi:
1.”Husnixat metodikasi” fanining tamoyillari necha xil?
2.Tamoyillarning vazifasi qanday?
3.Genetik tamoyil yana qanday nomlanadi?
4. Chiroyli yozuvning imlo bilan bog’liqligi tamoyilining vazifasi nima?

2.2. Faollashtirilgan bilimlar asosida talabalarning mashg’ulotni boshqaradi. Taqdimotni yuklaydi.



Savollarga javob beradilar
Muammoni yechish bo’yicha o’z fikrlarini bildiradilar
Savollarda aks etgan har bir mayda muamoni yechish bo’yicha mini guruhlar vakillari mustaqil fikrlar bildiradilar, munozara qiladilar, xulosa chiqaradilar.

III bosqich.
Yakuniy (10 daqiqa)

3.1. Mavzu bo’yicha yakun qiladi, qilingan ishlar kelgusidagi kasbiy faoliyatlarida ahamiyatga ega ekanligi muhimligiga talabalar e’tiborini qaratadi.
3.2. Mustaqil ish uchun quyidagicha topshiriq beradi: Tavsiya etilgan ilmiy adabiyotlarda mazkur muammoga doir bildirilgan fikrlar bilan yaqindan tanishish

Tinglaydilar

Topshiriqni yozib oladilar va bajaradilar




Download 2,32 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham:
1   ...   37   38   39   40   41   42   43   44   ...   119




Ma'lumotlar bazasi mualliflik huquqi bilan himoyalangan ©hozir.org 2024
ma'muriyatiga murojaat qiling

kiriting | ro'yxatdan o'tish
    Bosh sahifa
юртда тантана
Боғда битган
Бугун юртда
Эшитганлар жилманглар
Эшитмадим деманглар
битган бодомлар
Yangiariq tumani
qitish marakazi
Raqamli texnologiyalar
ilishida muhokamadan
tasdiqqa tavsiya
tavsiya etilgan
iqtisodiyot kafedrasi
steiermarkischen landesregierung
asarlaringizni yuboring
o'zingizning asarlaringizni
Iltimos faqat
faqat o'zingizning
steierm rkischen
landesregierung fachabteilung
rkischen landesregierung
hamshira loyihasi
loyihasi mavsum
faolyatining oqibatlari
asosiy adabiyotlar
fakulteti ahborot
ahborot havfsizligi
havfsizligi kafedrasi
fanidan bo’yicha
fakulteti iqtisodiyot
boshqaruv fakulteti
chiqarishda boshqaruv
ishlab chiqarishda
iqtisodiyot fakultet
multiservis tarmoqlari
fanidan asosiy
Uzbek fanidan
mavzulari potok
asosidagi multiservis
'aliyyil a'ziym
billahil 'aliyyil
illaa billahil
quvvata illaa
falah' deganida
Kompyuter savodxonligi
bo’yicha mustaqil
'alal falah'
Hayya 'alal
'alas soloh
Hayya 'alas
mavsum boyicha


yuklab olish