O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Pedagogika fakultеti Boshlang`ich ta'lim metodikasi kafеdrasi

Download 12,33 Mb. bet 34/374 Sana 04.07.2022 Hajmi 12,33 Mb. #739328

Bog'liq
2 5296572958125329659

Bu sahifa navigatsiya:

• Hajmi soat
• Mavzu: Ko’p xonali sonlarni og’zaki qo’shish va ayrish
• Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari

Hajmi
soat

	6-semestr	20
1	Geometrik materialni o`rganish metodikasi. . Boshlang`ich sinflarda geometrik materialni o`rganishning umumiy masalalari.	2
2	Geometrik figuralarni o`lchash va yasash amaliy malakalarini tarkib toptirish. Ko`p burchakning perimetri geometrik chizmalarni harf bilan belgilab o`qish ko`nikmalari.	2
3	Geometrik kattaliklar (uzunlik, yuza, hajm) haqidagi tasavvurlarni, kesmalarni, figuralar yuzlari va hajmlarini o`lchashni o`rganish. Geometrik mazmunli matnli masalalar.	2
4	Gеomеtrik mazmunli masalalar	2
5	Asosiy miqdorlar va ular o`lchovlarini o`rgatishning umumiy metodikasi.. Uzunlik va uzunlik o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi.	2
6	Massa o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi.	2
7	hajm o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi	2
8	Vaqtga oid tasavvurlarni tarkib toptirish, vaqt o`lchovlarini o`rganish hamda tegishli malaka va ko`nikmalarni tarkib toptirish metodikasi.	4
9	Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi taraqqiyoti va uning asosiy o’nalishlari	2

№	Mavzular nomi	Hajmi soat
	6-semestr	40
1	Geometrik materialni o`rganish metodikasi. . Boshlang`ich sinflarda geometrik materialni o`rganishning umumiy masalalari.	4
2	Geometrik figuralarni o`lchash va yasash amaliy malakalarini tarkib toptirish. Ko`p burchakning perimetri geometrik chizmalarni harf bilan belgilab o`qish ko`nikmalari.	4
3	Geometrik kattaliklar (uzunlik, yuza, hajm) haqidagi tasavvurlarni, kesmalarni, figuralar yuzlari va hajmlarini o`lchashni o`rganish. Geometrik mazmunli matnli masalalar.	4
4	Gеomеtrik mazmunli masalalar	4
5	Asosiy miqdorlar va ular o`lchovlarini o`rgatishning umumiy metodikasi.. Uzunlik va uzunlik o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi.	4
6	Massa o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi.	4
7	hajm o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi	4
8	Vaqtga oid tasavvurlarni tarkib toptirish, vaqt o`lchovlarini o`rganish hamda tegishli malaka va ko`nikmalarni tarkib toptirish metodikasi.	4
9	Boshlang’ich sinflarda matematika o’qitish metodikasi taraqqiyoti va uning asosiy o’nalishlari	4
10		4

№	Mavzular nomi	Hajmi soat
	6-semestr	16
1	Geometrik materialni o`rganish metodikasi. . Boshlang`ich sinflarda geometrik materialni o`rganishning umumiy masalalari.	2
2	Geometrik figuralarni o`lchash va yasash amaliy malakalarini tarkib toptirish. Ko`p burchakning perimetri geometrik chizmalarni harf bilan belgilab o`qish ko`nikmalari.	2
3	Geometrik kattaliklar (uzunlik, yuza, hajm) haqidagi tasavvurlarni, kesmalarni, figuralar yuzlari va hajmlarini o`lchashni o`rganish. Geometrik mazmunli matnli masalalar.	2
4	Gеomеtrik mazmunli masalalar	2
5	Asosiy miqdorlar va ular o`lchovlarini o`rgatishning umumiy metodikasi.. Uzunlik va uzunlik o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi.	2
6	Massa o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi.	2
7	hajm o`lchov birliklarini o`rganish metodikasi	2
8	Vaqtga oid tasavvurlarni tarkib toptirish, vaqt o`lchovlarini o`rganish hamda tegishli malaka va ko`nikmalarni tarkib toptirish metodikasi.	2

Mavzu: Ko’p xonali sonlarni og’zaki qo’shish va ayrish
Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida Ko’p xonali sonlarni og’zaki qo’shish va ayrish amalini o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q2; Q3;


Mavzu: Ko’p xonali sonlarni ko’paytirish
Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida ko’p xonali sonlarni ko’paytirish va larni hisoblashning qulay usullarini o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q2; Q3;


Mavzu: Matnli masalalar ustida ishlash metodikasi. masalalar ustida ishlash metodikasining umumiy vazifalari. «O`nlik» mavzusida masalalar ustida ishlash

Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida Matnli masalalar ustida ishlash metodikasi. masalalar ustida ishlash metodikasining umumiy vazifalari. «O`nlik» mavzusida masalalar ustida ishlash usullarini o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q2; Q3;


Mavzu:Algebra materiallarini o`rganish metodikasi. Matematik ifodalar,
harfiy ifodalar
Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida algebraik materialni, sonli va o`zgaruvchili ifodalarini o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q2; Q3;
Mavzu: Tenglik, tengsizlik tenglama. Masalalarni tenglama yordamida yechish.
Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida tenglik, tengsizliklar ustida ishlash metodikasini o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.
Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q2; Q3;
Mavzu:Ulushlar va kasrlar bilan tanishtirish. Kasrlar bilan tanishtirishning
umumiy metodikasi.

Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida Ulushlar va kasrlar bilan tanishtirish. kasrlar bilan tanishtirish usullarini o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.

Qo’llaniladigan ta’lim texnologiyalari: dialogik yondoshuv, muammoli ta’lim.
Adabiyotlar: A1; A2; Q2; Q3;
Mavzu:Miqdorlarni ulushlari bilan tanishtirish metodikasi.
Talabalarga boshlang’ich sinf matematika darslarida miqdorlarni ulushlari bilan tanishtirish metodikasi o’rgatish yo’llari to’g’risida bilimlar berish.

Download 12,33 Mb.

Do'stlaringiz bilan baham: