O’zbеkiston rеspublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi samarqand davlat universiteti Pedagogika fakultеti Boshlang`ich ta'lim metodikasi kafеdrasi

4 §. Ko`pburchakning perimetri. Geometrik chizmalarni harf bilan belgilash ko`nikmalari.

Siniq chiziq haqida to`g`ri tasavvurlar hosil qilingandan keyin, o`quvchilar siniq chiziqni chizishni, uning modellarini yasashlari maqsadga muvofiq. Siniq chizish ochiq va yopiq bo`lishi mumkinligi aniqlanadi va yopiq siniq chiziq ko`pburchakning chyegaralari konturi bo`lishi mumkinligini bolalar ongiga yetkazish kerak.

Masalan, uchta yopiq siniq chiziqdan iborat chyegara – uchburchakdir. Siniq chiziqlarning uzunligini topish uchun uning har bir bo`g`ini uzunligini topi shva topilgan sonlarni qo`shish kerak. Mashqlar bajarish natijasida ko`pburchak perimetri tushunchasi idrok qilinadi: tomonlari 7 sm, 8 sm, 9 sm bo`lgan uchburchak shaklidagi figurani yasash uchun qanday uzunlikdagi sim kerak bo`ladi?
Geometrik figuralar xossalarini umumlashtirish, matematik til haqidagi tasavvurlarni hosil qilish, geometrik mazmunini amaliy masalalarni yechish zarurati geometrik chizmalarini harflar bilan belgilashni talab etadi. Geometrik figuralarni belgilash uchun lotin alifbosini bosh harflari A, B, Ye, D, T, M dan foydalaniladi.
Tegishli suhbatdan keyin kesmani 2 ta harf bilan belgilash qulay ekanligi va unda harflar tartibining ahamiyati yo`qligi aniqlanadi.AV=VA.
Ko`pburchaklarni belgilash uchun ularning uchlarini harflar bilan yetarli.
F B M

Ye K A N

Ko`pburchaklarni belgilash orqali murakkab chizmadan bir nechta figurani tashkil etuvchi figuralarni topishga yaxshi imkon yaratadi.

F

K



D

E Mustaqil

1) Mustaqil ishni tеkshirish.
2) Og`zaki mashqlar.
3) «Zinacha» o`yini.
4) Uyga vazifa.
5) Mustaqil ishni tushuntirish.

E

E

F

A

B

M

P

N


Burchakni:
a ) uch yoniga bitta harf bilan belgilash “ A”



b) uchiga raqam bilan belgilash 1


B
v) uchta harf bilan belgilash A A B K
K