O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti geografiya va ekologiya fakulteti ekologiya kafedrasi

Mavzuni o’rganish uchun qo’ydagilarni bajaring. 
1.Vodoprovod inshootlari tashkil qilish uchun joy tanlash usullarini ishlab chiqish. 
2.Vodoprovod inshootlariga qo’yiladigan sanitariya gigiena talablarini ishlab chiqish. 
3.Ochiq yuza suv havzalarini muhofaza qilish chora-tadbirlarini ishlab chiqish. 
4.Sanitariya muhofaza mintaqalarining takomillashgan vazifalarini ishlab chiqish. 
O’quv mashg’ulotida ta’lim texnologiyasi modeli 
Mavzu 10. 
Chiqindi oqava suvlarni tozalash usullari
 
Vaqt
: 80 min.
Talabalar soni: 
21 ta 
O’quv mashg’ulotining shakli
 Ko’rgazmali – amaliy 
 
 
O’quv mashg’ulotining tuzilishi
61.
O’quv kursi va mashg’ulot mavzusiga kirish
62.
Bilimlarn i faollashtirish - aqliy hujum 
63.
Tarqatma materiallar bilan ishlash
64.
Mashg’ulotni Power Point taqdimoti bo’yicha olib borish. 
65.
Asosiy atamalarni aniqlash-pinbord 
66.
Oqova suvlarni tozalashning ekologik zararsiz usullari.. 
133. Oqova suvlarni qayta ishlash prinsiplari. 
O’quv mashg’ulot maqsadi: 
O’quv fani to’g’risida umumiy tasavvurlarni berish 
Pedagogik vazifalar
: 
- Gidroekologiya (GE) fanining ahamiyati va 
vazifalari, uni o’quv fanlar tizimida tutgan o’rni 
bilan tanishtirish; 
- 
GE o’quv fani tuzilishini va tavsiya 
etilayotgan 
o’quv-uslubiy 
adabiyotlarni 
sharhlash; 
- 
GE 
nazariya 
va 
amaliyot 
sohasidagi 
yutuqlarni yoritish; 
- GE fan miqyosidagi uslubiy va tashkiliy 
ishlar 
xususiyatlari, 
muddat 
va 
baholash 
shakllarini ochib berish; 
- GE tarixi bilan tanishtirish; 
- GE predmeti tasnifini berish; 
- GE vazifa va usullarini tushuntirish; 
- GE boshqa fanlar bilan aloqasi ochib berish