O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta’lim vazirligi samarqand davlat universiteti maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti ijtimoiy pedagogika kafedrasi

O`ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O`RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI


SAMARQAND DAVLAT UNIVERSITETI
Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim fakulteti
IJTIMOIY PEDAGOGIKA kafedrasi

408-guruh talabasi
Zokirova Sitoraning

“Boshlang’ich sinf o’quvchilarini ma’naviy-axloqiy tarbiyalashda milliy qadriyat va urf-odatlarning o’rni”

mavzusida
KURS ISH
Ilmiy rahbar: Tuxtasheva R.S.


Bajardi: Zokirova S.B
SAMARQAND-2022
MUNDARIJA

KIRISH		3
I BOB	MAKTAB VA MAKTABDAN TASHQARI TARBIYAVIY TADBIRLARDA BOSHLANG’ICH SINF O’QUVCHILAR ONGIDA MILLIY QADRIYATLARNI SHAKLLANTIRISH USULLARI	6
1.1	Milliy qadriyat tushunchasining nazariy va pedagogik asoslari.	6
1.2	Qomusiy olimlar (Muhammad ibn Muso al Xorazmiy, Abu Nasr Farobiy, Abu Rayhon Beruniy, Abu Ali ibn Sino, Muhammad Qoshg’ariy, Yusuf Xos Hojib, Kaykovus, Umar Xayyom, Ahmad Yugnakiy, Sa’diy, Abdurahmon Jomiy, Alisher Navoiy, Husayn Voiz Koshifiy) bolalarni ma’naviy-axloqiy tarbiyalash haqida.	14
II BOB