O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi qarshi davlat universiteti pedagogika fakulteti mehnat ta’limi kafedrasi

    FOYDALANILGAN  ADABIYOTLAR  RО‘YXATI .....................................58 

 

 

---

7 

 

Kirish 

Mavzuning  dolzarbligi:  “Mehnat  ta’limi  jarayonida  kasb  tanlashga 

yо‘llash”  mavzusida  yozilgan  ushbu  bitiruv  malakaviy  ishining  dolzarbligi 

О‘zbekistondaRespublikasida  “Kadrlar tayyorlash milliy dasturi” va “Ta’lim 

tо‘g‘risida”gi  qonunlarni  amalga  oshirishni  yuksaltirishda  muhim  ijtimoiy 

iqtisodiy ahamiyatdagi vazifa sifatida kasbga yо‘naltirish ishlarini mazmun va 

sifat  jihatdan  takomillashtirish  hozirgi  kunda  alohida  ahamiyat  kasb  etishi 

bilan izoxlanadi.  

О‘zbekiston  Respublikasi  о‘z  mustaqilligiga  erishganidan  sо‘ng   ta’lim 

sohasida  amalga  oshirilayotgan  islohatlar  jarayonida  asosiy  bо‘g‘in 

hisoblangan umumiy о‘rta ta’lim  maktablari faoliyatida о‘quvchilarni hayotga 

tayyorlash  va  kasb  tanlashga  yо‘naltirish  muhim  vazifalardan  biri 

hisoblanadi. Shu 

nuqtaiy 

nzaradan 

о‘quvchilarni 

kasb 

tanlashga  

yо‘naltirishdan asosiy maqsad о‘sib kelayotgan yosh avlodni ongli va mustaqil 

ravishda  kasb  tanlashga  tayyorlashdan  iborat  bо‘lib,  bu  jarayon  shaxsning 

bо‘lg‘usi kasbiy faoliyat subyekti sifatida shakllanishini nazarda tutadi hamda 

uning bozor iqtisodiyoti munosabatlariga moslashib borishiga kо‘maklashadi. 

Kasbga  yо‘naltirishdan  maqsad  о‘sib  kelayotgan  yosh  avlodning  ongli 

ravishda  kasbni  tanlashga  tayyorlashdir.  Ularni  kasb  tanlashga    yо‘naltirish 

orqali,  bо‘lajak  kasbiy  qarorlarini  shakllantirishda,  kasbni  erkin  va  mustaqil 

tanlashlari uchun mustahkam zamin yaratuvchi tashxis xizmatiga ilmiy amaliy 

tizim  sifatida  qarash  lozim.  Bu  tizim  orqali  har  bir  о‘quvchi  shaxsni  kasbiy 

yо‘nalitirishda  ham  indivudual  xususiyatlarini  ham  xalq  xо‘jaligi  manfatlari 

nuqtai  nazardan  mehnat  resurslarini  tо‘laqonli  ta’minlash  zaruratini  hisobga 

olish  kerak.  Lekin  bugungi  kunda  umumiy  о‘rta  ta’lim  maktablarida 

о‘quvchilarni  mehnat  ta’limi  daraslari  jarayonida    kasbga  yо‘naltirishning 

ilmiy-amaliy  tizimi  yetarlicha  ishlab  chiqilmagan,  ilmiy-pedagogik  asoslari 

talab  darajasida  yaratilmagan.  Bundan  tashqari  hozirgi  kun  talablari  asosidagi 

tezkor 

yangiliklar, 

zamonaviy 

texnologik-о‘quv 

qо‘llanmalar,  dars 

---

8 

 

ishlanmalari,  kо‘rgazmali  vositalarning  kamligi,  kasb  tanlash  mezon  va 

meyorlarining  belgilanmaganligi,  kasb  tanlash  bо‘yicha  tezkor  aloqaning 

о‘rnatilmaganligi kabi muammolar dolzarb masalalardan biridir.