O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta‘lim vazirligi qarshi davlat universiteti

 
Gazlamalarga ishlov berish texnologiyasi va pazandachilik asoslari.
O`quvchilar egallashlari lozim bo`lgan bilimlar: — maktabda (ro`zgor) remont, uy-
ro`zg’or ishlarini bajarish; 
—
elektr yuritmali tikuv mashinalari tuzilishi, ishlash prinsiplari; 
—
elkali buyumlar chizmasini chizish va andozasini tayyorlash izchilligi, 
texnologiyasi, uning sifatiga qo`yiladigan talablar; 
—
makaron mahsulotlari, krupa, sut va sut mahsulotlariga boshlangich va issikdayin 
ishlov 
berish 
usullari, 
ularning 
ovqatlanishdagi
ahamiyati; 
—
xamirdan tayyorlanadigan mahsulotlar, rezavor va mevalarning ovqatlanishdagi 
ahamiyati. 
O`quvchilar egallashlari lozim bo`lgan ko`nikma va malakalar: 
— 
makaron, krupa
g
sut mahsulotlari va xamirdan taom tayyorlash, meva va rezavorlardan 
murabbo tayyorlash: 
—
uy-ro`zg’or ishlarini bajarish, dasturxon bezash, mehmonlarni kutib olish va 
madaniyatli xizmat ko`rsatish; 
—
elektr yuritmali tikuv mashinasida ishlash, yopishtirma bostirma choklarni bajarish; 
—
tikuv mashinasini tozalash va moylash, nosozliklarini aniqlash va bartaraf etish; 
—
kiyimning quyi qismi va cho`ntak astarini tuzatish; 
—
go`sht, baliqdan suyuq va quyuq taomlar tayyorlash; 
—
meva va sabzavotlarni konservalash; 
—
elektr uy-ro`zg’or asboblarini ishlata bilish; 
—
oila byudjetini ishlata olish. 
 
Xalq hunarmandchiligi.
O`kuvchilar egallashlari lozim bo`lgan bilimlar:
—
xalq hunarmandchiligi va ularning turlari to`g’risida ma’lumotlar; 
—
yog’och o`ymakorligi va ularning turlari to`g’risidagi ma’lumotlar, yog’och 
o`ymakorligining o`ziga xos xususiyatlari, badiiy manzarali talablar; 
—
iste’mol buyumlari (tovoq, lagan, qoshiq), qurilish buyumlari (ustun, eshiq rom), mehnat buyum 
(beshiq sandiq, shkaf)lari yasash texnologiyasi,ketma-ketligi. 

---

— 
amaliy hunarmandchilik tarmoqlari (bo`yrachiliq savat to`qish, zargarliq 
temirchiliq kulolchiliq pichoqchilik va boshqa), ularning ish uslublari, o`ziga xos 
xususiyatlari. 
O`quvchilarda shakllanishi lozim bo`lgan ko`nikma va malakalar: 
—
o`quvchilarning o`zi qiziqqan xalq hunarmandchiligi turi bo`yicha biror buyum eskizini 
chizishi, loyihalashi va shu eskiz asosida buyumning o`zini yasashi, dizayn talablari asosida 
buyumga badiiy ishlov berishi; 
—
o`quvchi bir vaqtda bir necha materiallarga badiiy ishlov berishi; 
— 
xalq hunarmandchiligining bir necha turi bo`yicha buyumlarni loyihalash, 
yasashni o`zlashtirish mumkin. Bu uning mahorati darajasi yuqori ekanligini ko`rsatadi. 
5—7-sinflarda ushbu yo`nalishlardan ayrimlari tanlanadi va 8—9-sinflarda shu tanlangan 
yo`nalishlarga muvofiq holda ishlab chiqarish asoslari va kasbga yo`naltirish kursi 
o`qitiladi. 
Ushbu yo`nalishlarning har biri yuzasidan quyidagi bo`limlar bo`yicha o`zaro 
uygunlash-tirilgan nazariy balimlar beriladi va amaliy ish ko`nikmalari shakllantiriladi:
1. 
Materialshunoslik asoslari. 
2.
Asbob-uskunalar haqida ma’lumot va ishlatish usullari. 
3.
Mashina, mexanizm, stanoklar va moslamalarning umumiy tuzilishi va ishlatish asoslari. 
4.
Mahsulotlar ishlab chiqarish texnologiyasi. 
5.
Xalq hunarmandchiligi kasblari bo`yicha umumiy ma’lumotlar berish va o`zaro 
turdosh uchta kasb yo`nalishi bo`yicha kasbgacha tayyorgarlikni amalga oshirish. 
Bundan tashqari har bir asosiy yo`nalish bo`yicha uy-ruzror madaniyati va ung’a tegishli 
ta’mirlash ishlarini bajarish ko`nikmalari shakllantirilib boriladi. 
Har bir yo`nalish bo`yicha ishlatiladigan elektrotexnika vositalari, ulardan tutri 
foyda-lanish hamda ta’mirlash asoslari o`rgatiladi. 
Har bir asosiy yo`nalish bo`yicha kompyuter texnikasidan foydalanish masalalari 
yuzasidan dastlabki ma’lumotlarni berish ko`zda tutiladi. 
Har bir dars mazmuniga bog’liq holda iqtisodiy, huquqiy va ekologik bilimlar 
hamda xavfsizlik texnikasi qoidalari o`zaro uyg’un-lashtirilgan holda o`rgatib boriladi.