O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘zbekiston respublikasi innovatsion rivojlanish vazirligi guliston davlat universiteti

Sh.K.Ibragimova,
YOSHLARNI KASB TANLASHDA MUTAFAKKIRLAR FIKRLARI VA 
VATANPARVARLIK RUXIDA TARBIYALASH VAZIFALARI VA MEZONLARI............190 
Инатуллаева Cабохат.
ОИЛАДА БОЛАНИ ХУШМУОМАЛА ЭТИБ ТАРБИЯЛАШ 
СИРЛАРИ.......................................................................................................................................191 
Abduvoxidov Mirjalol O’ktam o’g’li.
RAQAMLI TA’LIMDA STRESS HOLATINING 
KECHISh FAZALARI VA UNDAN HIMOYALANISH USULLARI....................................193 
Каримова Машҳура Тўлқиновна.
СУИЦИДАЛ ХУЛҚ АТВОРЛИ МИЖОЗНИ 
КОНСУЛТАЦИЯ ҚИЛИШ...........................................................................................................195 
Mansurova Odinaxon Ulug’bek qizi.
SUITSIDAL XULQNING IJTIMOIY PSIXOLOGIK 
HUSUSIYATLARI.........................................................................................................................199 
Mamaraimova Mohlaroyim Begimqul qizi.
SUITSIDUAL XULQ-ATVOR OMILLARI, 
TURLARI, DIOGNOSTIKASI VA KORREKSIYASI..................................................................201 
Назарова Озода.
МОДЕЛИ КОУЧИНГА...................................................................................205 
Ya. Nurumbekova.
TRENING SAMARADORLIGINING ZARUR SHARTLARI..................207 
Назарова Озода,
КОУЧИНГ КАК ВИД ПСИХОЛОГИЧЕСКОЙ ПОМОЩИ.......................209 
Bazarov Sardor.
GLOBALLASHGAN JAMIYATDA VAQTDAN OQILONA 
FOYDALANISH............................................................................................................................210 
Tashmatova Gulzoda Ne’matullayevna. Islamova Durdonaxon Rustamxon qizi. 
PSIXOLOGIYA FANLARINI O’QITISH ASOSIDA PROFAYLING METODIKASINING 
O’ZLASHTIRILISHI......................................................................................................................213 
Axmedov Umid. 
STRESS KELIB CHIQISHINING PSIXOKORREKTSION 
YO’NALISHLARI..........................................................................................................................214