O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi

 
3 
Otish tayyorgarligi 
1-mavzu: 
Kalashnikov 
O‘yinli texnologiyalar.
O‘quvchining otish tayyorgarligi o‘quv jarayonidagi 
egallagan bilimlaridan hissiy qoniqish va undan quvonch hissini hosil qilishi lozim. 

---

23 
avtomati 
va 
parchalanuvchi 
qo‘l 
granatalarining moddiy
qismlari
.
 
2-3-mashg‘ulot.
Amaliy. 
Avtomatning asosiy qism 
va mexanizmlari, ularning 
vazifalari. 
Kalashnikov 
avtomatini 
noto‘liq 
qismlarga ajratish va qayta 
yig‘ish tartibi. 
 
Bunday vazifalarni hal qilishda o‘qitish jarayonida o‘yinli texnologiyalardan 
“Blits” 
o‘yin,
“Bumerang”, “Aqliy hujum” kabilardan foydalanish ulkan ahamiyat kasb etadi.
O‘yinli texnologiyalarda o‘qitishning faol metodlaridan foydalanish talabalarning 
ijodiy kuchlari va qobiliyatini o‘stiradi. O‘yinli texnologiyalardan foydalanishning 
asosini talabalarning 
faollashtiruvchi va jadallashtiruvchi faoliyati 
tashkil etadi.
“Blits” o‘yin, 
“Men mohir merganman”. Qurolli kuchlarimiz shaxsiy tarkibining 
asosiy qurollaridan avtomatning asosiy qism va mexanizmlarini, ularning vazifalarini 
ham nazariy ham amaliy jihatdan mukammal bilib olishlarini, ayniqsa Kalashnikov 
avtomatini noto‘liq qismlarga ajratish va qayta yig‘ish tartibi ketma-ketligini eslab 
qolish, shuningdek to‘g‘ri bajara olishdek o‘ta muhim vazifalarni bajarishda qo‘l 
keladi.
 
Mazkur texnologiya qat’iy belgilangan tartibda mashg‘ulot rahbarining 
bevosita rahbarligida olib boriladi.
 
4 
Harbiy ish asoslari 
4-mavzu. Razvedka. 
1-mashg‘ulot. 
Amaliy. 
Kuzatuvchi. 
Joylarni 
kuzatish 
usullari. 
Buyurilgan 
kuzatish 
sektorida 
aniqlangan 
nishonlarning 
holatini 
aniqlash. 
Kuzatuv 
natijalari to‘g‘risida xabar 
berish. 
2-mashg‘ulot.
Amaliy. 
Dozor (dastlabki kuzatuv). 
Dozorchilarning 
harakatlari. O‘rmon, aholi 
punkti, daryo, jarlik va 
balandlikni 
ko‘zdan 
kechirish tartibi.