O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi

11.
 
 Kasbiy – pedagogik muloqot
– pedagog va tarbiyalanuvchining o‘zaro zich 
ijtimoiy – psixologik aloqasi tizimi bo‘lib uning mazmuni axborotlar ayriboshlash, 
tarbiyaviy ta’sir o‘tkazish, kommunikativ vositalar yordamida o‘zaro munosabatlarini 
tashkil etish hisoblanadi. 
12.
 
 Kasbiy tayyorgarlik
– bo‘lajak mutaxassisning psixologik, psixofiziologik,
jismoniy hamda ilmiy-nazariy va amaliy tayyorgarligi. 
13.
 
 Kasbiy bilimdonlik
– pedagogik faoliyat yuritish uchun zarur bo‘lgan nazariy va 
amaliy tayyorlik birligi. 
14.
 
 Kommunikatsiya 
– kishilarning o‘zaro muloqotlarida axborotlar almashish 
tavsifi. 
15.
 
 Nizo 
– qarama-qarshi qarashlar, fikrlar tO‘qnashuvi, jiddiy ziddiyat, qizg‘in bahs.
16.
 
 Ko‘nikma –
o‘rgatish natijasida qo‘lga kiritilgan, beixtiyor, avtomatik tarzda 
bajariladigan harakat. Ko‘nikmalar biror harakatni nazoratsiz, avtomatik tarzda 
bajarish qobiliyatlaridir. 
17.
 
 Malaka tavsifnomasi
– o‘qituvchining nazariy va amaliy bilimlariga 
qo‘yiladigan umumiy talablar. 
18.
 
 Matematik va statistik metod
– bu metod og‘zaki so‘rov va eksperiment 
natijalariga ishlov berishda, shuningdek, o‘rgatilayotgan hodisalar orasidagi miqdoriy 
aloqadorlikni o‘rnatishda qo‘llaniladi. 
19.
 
 Mashq 
– o‘zining bilimlarini chuqurlashtirish hamda tegishli malaka va 
ko‘nikmalar hosil qilish maqsadida harakatlarni og‘zaki va yozma ravishda takroran 
amalga oshirish. 
20.
 
 Metodika
– biror ishni tashkil qilishda maqsadga muvofiq qo‘llanadigan 
metodlar. 

---

109