O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi o‘rta maxsus texnikum professional ta’limning

30	NA
15
	Jami			140		70

3. O’quvchilarning bilim va ko’nikmalarini baholash
O’quv dasturi davomida o’quvchilar tomonidan o’zlashtirilgan bilim va ko’nikmalar ichki nazorat bo’yicha amaldagi tartib asosida baholanadi.
Baholash usullari Yozma,og’zaki,savol-javb,munozara,test amaliy topshiriqlardan iborat bo’lib,ular o’quv elementini o’zlashtirish natijalarini aniqlashga imkon beradi.Nazorat savollari va topshiriqlar quyidagi maqsadga hamohang bo’lishi lozim.
Tavsiya qilingan adabiyotlar, internet resurslari:
Asosiy adabiyotlar

1. 
   Tarmoq dasturlash. TCP / IP soketlari C: Dasturchilar uchuNAmaliy qo'llanma: 2-chi (ikkinchi) nashr, Maykl J. Donaxu
   
2. 
   Benjamin Evans, Martin Verburg. Java. Rivojlanishning yangi avlodi . Sankt-Peterburg: Piter, 2014 yil,
   
3. 
   Budi Kurnyavan. Servletlar, JSP va EJB-lar yordamida Java web-dasturlarini yaratish. Moskva: Lori, 2012 yil,
   
4. 
   Budi Kurnyavan. WEB-dasturlarni Java tilida dasturlash. Moskva: Lori, 2014 yil
   

Qo'shimcha adabiyotlar

5. 
   Patrisiya Liguori, Robert Liguori. Java 8. Pocket Guide. Moskva: Uilyams, 2015 yil
   
6. 
   R. Xelm, Erik Gamma. Ob'ektga yo'naltirilgan dizayn texnikasi. Dizayn naqshlari. Sankt-Peterburg: Piter, 2013 yil.
   
7. 
   Bryus Ekel. Java falsafasi . Dasturchi kutubxonasi. Sankt-Peterburg: Piter, 2014 yil,
   
8. 
   I.I.Popov, N.V.Maksimov. Kompyuter tarmoqlari. Moskva: Infram, 2013 yil,
   

Internet saytlari

1. 
   http://www.ziyonet.uz /
   
2. 
   https://metanit.com/
   
3. 
   https://habr.com/