O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA O‘RTA MAXSUS TA’LIM
VAZIRLIGI
O‘RTA MAXSUS, KASB-HUNAR TA’LIMI MARKAZI
Toshkent viloyati Parkent Pedagogika va iqtisodiyot kasb- xunar kolleji
“KO‘RIB ChIQILDI”
Parkent Pedagogika va iqtisodiyot
kasb-hunar kollejiO‘IBD o‘rinbosari __________________G’.I.Xasanov
“______”_________________2018
| “TASDIQLAYMAN ”
Parkent Pedagogika va iqtisodiyot
kasb- xunar kolleji direktori
_________________N.Yu.To’ychiyev
“_____” _______________ 2018 yil
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik
fani ishchi o‘quv dasturi
Ishchi dastur chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanning ________ yil ____________ dagi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirliginining ______ sonli buyrug‘i bilan tasdiqlangan , _____________ raqam bilan ro‘yxatga olingan namunavy o‘quv dasturi asosida ishlab chiqildi.
Tayyorlov yo‘nalishi _________________________________________________________
Kasblar ___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
___________________________________________________________________
2018 YIL
O‘rta maxsus, kasb-hunar ta’limi markazi direktori tomonidan 20____ yil “____” ________ da tasdiqlangan namunaviy o‘quv rejada chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik faniga ajratilgan soatlar mivdori :
O‘quvchining umumiy o‘quv yuklamasi 140 soat , shu jumladan mashg‘ulot turlari bo‘yicha ajratilgan soatlar :
№
|
Mashg‘ulot turlari
|
Ajratilgan soat
|
Shu jumladan sesestrlar bo‘yicha
|
O’gil bolalar
|
Qiz bolalar
|
1
|
2
|
3
|
4
|
5
|
6
|
|
|
O’
|
Q
|
O’
|
Q
|
O’
|
Q
|
O’
|
Q
|
1
|
Auditoriya jami yuklamasi
|
140
|
80
|
|
|
40
|
|
20
|
|
40
|
40
|
40
|
40
|
2
|
Nazariy mashg‘ulot
|
64
|
32
|
|
|
|
|
|
|
|
24
|
|
8
|
3
|
Amaliy mashg‘ulot
|
76
|
48
|
|
|
|
|
|
|
|
16
|
|
32
|
4
|
Semenar
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
5
|
Laboratoriya mashg‘ulotlari
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
6
|
Kurs ishi (loyixasi )
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
7
|
Yakka tartibli mashg‘ulot
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
8
|
O‘quvchining mustaqil ishi
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
9
|
O‘quv dala mashg‘uloti
|
20
|
|
|
|
|
|
|
|
|
|
20
|
|
Tuzuvchi: _______________________________________________________________
Taqrizchi (lar ): _______________________ _______________________________________
_______________________ _________________________________________
Chaqiruvga qadar boshlang‘ich tayyorgarlik fanining ishchi o‘quv dasturi va ekspert guruxining xulosasi ta’lim muassasasining 2018 yil ___ avgust dagi Pedagogik kenngashida muxokama qilindi , tasdiqlashga va o‘quv jarayoniga tadbiq etishga qaror qilindi.
Bayonnoma № 1
Fanning maqsad va vazifalari
1. Mamlakatni qurolli tajovuzdan himoya qilish va mamlakat mudofaasi haqidagi o'zlarining O'zbekiston Respublikasi Konstitutsiyaviy huquq va burchlarini, harbiy (2000-yildan e'tiboran mudofaa) doktrinamizning mudofaa tavsifi va maqsadlarini, O'zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari hamda boshqa qo'shin turlarining maqsad va vazifalarini puxta bilib olishlari; O'zbekiston Respublikasining «Mudofaa to'g'risida»gi, «Umumiy harbiy majburiyat va harbiy xizmat to'g'risida»gi Qonuni, Vazirlar Mahkamasining «O'zbekiston Respublikasi fuqarolari safarbarlik chaqiruv rezervidagi xizmatini tashkil qilish to'g'risida»gi qarori, O'zbekiston Respublikasi fuqarolarini harbiy hisobi to'g'risidagi Nizomini, harbiy xizmatni o'tashdan bo'yin tovlash va sodir etilgan harbiy jinoyatlar uchun, qonunlarda belgilangan ma'muriy va jinoiy javobgarliklarni bilishlari; harbiy qasamyod va O'zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari Nizomlarining asosiy talablarini chuqur anglagan holda o'rganishlari; harbiy qismning qurollanishi, harbiy texnikasi va shaxsiy tarkibni joylashish faoliyati bilan tanishishlari;
2. harbiy ish asoslarini, zaruriy harbiy bilimlarni va amaliy ko'nikmalar, shuningdek, jismoniy chiniqish va ruhan bardam bo'lishni o'rganishlari;
3. fuqaro muxofazasi va tibbiy bilim asoslarini egallashlari. «Chaqiruvga qadar boshlang'ich tayyorgarlik» fanini o'zlashtirgan o'quvchilar O'zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlari safiga harbiy xizmatga chaqirilgan paytda Vatanni himoya qilishda o'zining konstitutsiyaviy burchlarini benuqson bajarishlari va qisqa muddatda ularga ishonib topshirilgan zamonaviy qurollar hamda harbiy texnikalarni bilishlari lozim.
4.Yoshlarga harbiy ta'lim berishda ularga qo'shinlarning o'quv jangovar faoliyatida bajariladigan mashqlar, harakatlar va amallarni harbiy qismlardagiga mumkin qadar yaqinlashtirilgan holda o'rgatish nazarda tutiladi. Bu mashqlarni ko'p marotaba takrorlash natijasida yoshlarda zaruriy harbiy bilimlar va kasbiy mahorat asoslari yuzaga keladi.
5.Chaqiriluvchilarni harbiy xizmatga tayyorlash O'zbekiston Respublikasi Vazirlar Mahkamasining umumiy rahbarligi ostida o'tkaziladi. Qoraqalpog'iston Respublikasi Vazirlar Kengashi viloyatlar, shaharlar va tumanlar hokimliklari chaqiriluvchilarni harbiy xizmatga tayyorlash ishlarini moliyalashtirilish hamda moddiy-texnik jihatdan ta'minlashni amalga oshiradilar, o'quv-moddiy bazasini barpo etadilar, bunday tayyorgarlikning tashkil etilishi uchun javobgar hisoblanadilar.
6.Chaqiriluvchilarni harbiy xizmatga tayyorlashni tashkil etish, amalga oshirish va natijalarini nazorat qilib borish, «Chaqiruvga qadar boshlang'ich tayyorgarlik» fanining o'qitilishini uslubiy jihatdan ta'minlash O'zbekiston Respublikasi Mudofaa vazirligi, shuningdek, ta'lim muassasalari bo'lgan vazirliklar, Davlat qo'mitalari va idoralar tomonidan amalga oshiriladi.
7.Yurtboshimiz «O'z istiqloli va ozodligining qadrini bilmaydigan, uni himoya qila olmaydigan, bunga kuch-qurbi yetmaydigan millat hech qachon erkin yashay olmaydi», degan fikrining tarixiy bir isboti tariqasida «Agar kimki o'z armiyasini boqmasa, ertaga o'zgalar armiyasini boqishga majbur bo'ladi», degan hikmatni hech qachon unutmaslik zarur, deb o'ylayman. Bu so'zlarda nafaqat chuqur ma'no, balki o'ta achchiq haqiqat ham bor», deydi Prezidentimiz I.A. Karimov o'zining «Milliy armiyamiz mustaqilligimizning, tinch va osoyishta hayotimizning mustahkam kafolatidir» kitobida.
Har qanday mustaqil davlat o'z istiqbolini himoya qila olishi shart Qanchadan-qancha buyuk ajdodlarimiz kurashib, aziz hayotlarini fido qilgan, biroq ular erisha olmagan mustaqillikni saqlash, uni umrboqiy qilish yurtboshimizning birlamchi niyati, maqsadi bo'ladi. Aynan shuning uchun ham mustaqilligimiz, xalqimiz himoyachisi bo'ladigan o'z milliy armiyamizni tuzish tarixiy zarurat va zamon talabiga aylandi. «Yillar o'tadi, zamonlar o'tadi, ammo, hech shubhasiz, milliy armiyamizni tashkil etish bilan bog'liq jarayonlar mustaqil O'zbekistonimjz solnomasida, yangi tariximiz sahifalarida o'chmas harflar yoziladigan buyuk voqealardan bin bo'lib qoladi», deydi mamlakatimiz Prezidenti.
O‘quvchilarning o‘quv fani ni o‘zlashtirish bo‘yicha egallashi kerak bo‘lgan bilim va ko‘nikmalari
HARBIY XIZMAT ASOSLARI
O‘quvchilar tasavvurga ega bo‘lishlari shart:
- qurolli to‘qnashuvlar huquqi, uning kelib chiqishi haqida va asosiy me’yorlarga rioya qilishning ahamiyati to‘g‘risida;
- jangovar harakat qatnashchisi (kombatant)ning hulq-atvor kodeksi to‘g‘risida;
- O‘zbekiston Respublikasi Qurolli Kuchlarning vazifasi, tarkibi va jangovar an’analari haqida;
- xarbiy jamoaning shakllanishi va jipslashuvining xususiyatlari, Qurolli Kuchlar va qo‘shin turlarining jangovar imkoniyatlari va vazifalari haqida.
Do'stlaringiz bilan baham: |