O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus pedagogika fakulteti

         5.  “Ижтимоий реабилитация” деганда нимани тушуниш керак 

А) тиббий тадбирлар мажмуаси, таълим, тарбия, касб танлаш, ишга 

жойлаштириш ва бошқалар.  

Б) боқимандалик, ижтимоий хаётга тайёр емаслиги 

В) таълимдан четда қолиш, лоқайдлик 

Г) таълим хақида хеч қандай тушунчага ега емаслиги 

       6. Имкониятлари чекланган боланинг ижтимоий адаптацияси 

асосини ташкил қиладиган жараён 

А)  жамиятда қабул қилинган ҳулқ, қоида ва меёрларига нисбатан мушкул 

ҳаётий шарт-шароитдаги боланинг фаол мослашуви, ҳамда ҳаёт фаолиятида 

мавжуд муаммоларни бартараф етиш жараёни. 

Б) ота – оналарнинг боласидаги мавжуд муаммоларга мутлақо бефарқлиги 

В) болани узи ўрганган мухитидан зўрлаб олиб чиқиш 

Г) мажбуран умумтаълим жараёнига киритиш