O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta'lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti shahrisabz filiali

Tuzuvchi: 
Z.Sh.Abdunazarova - Nizomiy nomidagi TDPU Shahrisabz filiali
Maktabgacha va boshlang’ich ta’lim
kafedrasi o‘qituvchisi 
 
Taqrizchilar:
Nizomiy nomidagi TDPU Shahrisabz filiali 
Pedagogika fakulteti professor o‘qituvchisi: B.Davronov 
 
Nizomiy nomidagi TDPU Shahrisabz filiali 
Pedagogika fakulteti dekani: 
« ___ » ___________2019 yil ______________ A.Muhammadiyev 
Maktabgacha ta’lim va boshlang’ich ta’lim
sport-tarbiyaviy ishlar kafedrasi mudiri:
« ___ » ____________ 2019 yil ______________ Sh.Boyjigitov 
Ushbu o’quv-uslubiy majmua Nizomiy nomidagi TDPU Shahrisabz filiali 
Kengashining 2019 yil “__” ________ № ___ - sonli qarori bilan 
tasdiqlangan. 
 
 

---

3 
Mundarija: 
 
I.
 
Titul………………………………………………………………………… 
II.
 
Nazariy mashg’ulotning materiallari…………………………………..… 
III.
 
Amaliy mashg’ulotning materiallari……………………………………. 
IV.
 
Oraliq nazorat uchun test savollari………………………………………. 
V.
 
Glossariy……………………………………………………………………. 
VI.
 
Ilova (na‘munaviy dastur, o’quv dastur, baholash mezonlari, foydalanilgan 
adabiyotlar) 
 
 
 

---

4 
TAQRIZ 
 
Bugunki kunda o‘sib kelayotgan yosh avlodni milliy ruhda tarbiyalash va ta’lim berish 
jarayonida turli xil usul va shakllardan foydalanib, yangi pedagogik texnologiya asosida 
norasmiy dars shakllaridan, zamonaviy texnik vositalaridan foydalanib dars o‘tish vazifasi 
pedagog uchun katta mas’uliyat talab etadi. Ta’lim ko‘p qirrali jarayon bo‘lib, uning natijasi 
o‘qituvchi va talaba faoliyatini to‘g’ri tashkil etishga bog’liq. ta’lim jarayoni o‘qituvchi va 
talaba faoliyatini uyg’unlashtirishni taqozo etadi. Bu jarayon bir-biriga chambarchas bog’liq 
bo’lgan ikki unsur- o’qitish va o’qishdan tashkil topadi.
Yangi pedagogik texnologiyada talaba ta’limning ishtirokchisi, o‘qituvchi esa shu 
jarayonning tashkilotchisidir.
Ushbu Hayot faoliyati va xavfsizligi fani bo‘yicha yozilgan majmua yosh avlodni 
tarbiyalashda va bilim berishda yaxshi samara beradi, hamda har inson favqulodda vaziyatlarda 
qanday yo‘l tutishi, birinchi yordam ko‘rsatish usullari to‘liq yoritilgan.
Salomatlik so‘zi bu keng qamrovli, ko‘p qirrali, o‘z ichiga inson va uning organizmiga 
tegishli bo‘lgan ruhiy va jismoniy holatlarini o‘zaro bog‘liq va bir butun juda ko‘p narsalarni 
oladi.
Salomatlik- baxtli hayotning negizi, asosi va mezonidir. 
Ushbu Hayot faoliyati va xavfsizligi fanidan tayyorlangan majmua yangi pedagogik 
texnologiyalar asosida tayyorlangan bo‘lib, dars jarayonini olib borishda muhim ahamiyatga 
ega deb o‘ylayman. Bundan tashqari majmuada normativ hujjatlar, baholash mezonlari, test 
savollari, foydali maslahatlar va talabalar bilimini baholash uchun reyting texnologik xarita 
mavjud.