Keysni bajarish bosqchilari va topshiriqlar:
Keysdagi muammoni keltirib chiqargan asosiy sabablarni belgilang(individual va kichik guruhda).
Shartnomada ko‘rsatilgan talablarni bajarishga to‘sqinlikk qilgan omillarni aniqlang (individual).
Shartnoma tuzilgan sportchilar bilan o‘tkazilgan musobaqalarda yaxshi natijalarga erishish uchun bajariladigan vazifalar ketma-ketligini ishlab chiqing ishlar ketma-ketligini belgilang (juftliklardagi ish)
6-Modul Jismoniy tarbiyada qo‘llaniladigan metodlar ( semenar)
Mavzu: Jismoniy tarbiyada qo‘llaniladigan metodlar
Maqsad Talabalarga. (O‘rgatish metodlariga umumiy tavsif, so‘z metodi, ko‘rsatmalilik metodi, o‘yin metodi, musobaqa metodi) ga umumiy tushunchalar berish
Vazifalar. Jismoniy tarbiya darslarida jismoniy tarbiyada qo‘llaniladigan metodlar ilmiy asoslash
Jixozlar. Doska, marker, vatman, fleeyr, tarqatma materiallar.
1-topshiriq
Jismoniy tarbiya bo‘yicha
KLASTER metodi ( jismoniy tarbiya) mavzusida
2 topshiriq
Talabalarga mavzu yuzasidan krassvord beriladi va belgilangan vaqt ichida savollarga javob yozishlari kerak.
PEDAGOGIK TEXNOLOGIYa
A
|
H
|
L
|
J
|
I
|
S
|
M
|
O
|
N
|
I
|
Y
|
T
|
A
|
R
|
B
|
I
|
Y
|
A
|
D
|
A
|
G
|
S
|
L
|
K
|
B
|
G
|
A
|
L
|
B
|
G
|
A
|
A
|
G
|
K
|
O
|
P
|
T
|
A
|
S
|
ch
|
T
|
A
|
L
|
I
|
M
|
J
|
sh
|
P
|
K
|
F
|
A
|
M
|
A
|
L
|
I
|
Y
|
B
|
O
|
T
|
I
|
S
|
A
|
Q
|
B
|
H
|
H
|
Q
|
U
|
U
|
A
|
D
|
O
|
B
|
B
|
T
|
Y
|
N
|
O
|
M
|
D
|
G
|
U
|
R
|
U
|
H
|
I
|
F
|
R
|
ch
|
Q
|
B
|
Y
|
Z
|
U
|
X
|
U
|
A
|
M
|
H
|
A
|
X
|
K
|
D
|
N
|
E
|
R
|
U
|
Z
|
Z
|
O
|
K
|
I
|
E
|
S
|
U
|
J
|
G
|
A
|
D
|
M
|
B
|
G
|
O
|
M
|
E
|
T
|
O
|
D
|
L
|
I
|
U
|
L
|
A
|
U
|
U
|
I
|
R
|
sh
|
O
|
L
|
M
|
U
|
Q
|
A
|
G
|
A
|
U
|
A
|
I
|
D
|
Y
|
E
|
L
|
L
|
A
|
S
|
U
|
G’
|
G
|
I
|
A
|
D
|
F
|
O’
|
H
|
E
|
Y
|
R
|
O
|
A
|
U
|
S
|
P
|
O
|
R
|
T
|
S
|
U
|
N
|
L
|
L
|
N
|
U
|
Q
|
N
|
F
|
H
|
S
|
K
|
J
|
K
|
A
|
S
|
F
|
K
|
T
|
K
|
L
|
B
|
I
|
A
|
U
|
Q
|
U
|
X
|
R
|
A
|
E
|
G
|
I
|
G
|
I
|
Y
|
E
|
N
|
A
|
A
|
O
|
L
|
K
|
K
|
U
|
K
|
V
|
D
|
O
|
R
|
M
|
U
|
S
|
O
|
B
|
A
|
Q
|
A
|
Z
|
N
|
T
|
G
|
A
|
A
|
R
|
J
|
ch
|
V
|
N
|
A
|
T
|
K
|
L
|
Y
|
X
|
S
|
Q
|
H
|
T
|
E
|
X
|
I
|
L
|
N
|
M
|
J
|
I
|
R
|
T
|
K
|
R
|
N
|
K
|
T
|
J
|
A
|
M
|
O
|
A
|
F
|
A
|
M
|
Q
|
L
|
S
|
H
|
D
|
T
|
A
|
A
|
R
|
S
|
A
|
R
|
Z
|
D
|
I
|
T
|
E
|
H
|
G
|
N
|
I
|
D
|
Q
|
Q
|
A
|
Y
|
L
|
T
|
H
|
I
|
N
|
D
|
I
|
V
|
I
|
D
|
U
|
A
|
L
|
A
|
U
|
Ch
|
A
|
Q
|
Q
|
O
|
N
|
L
|
I
|
K
|
V
|
F
|
G
|
E
|
J
|
D
|
Z
|
U
|
E
|
S
|
M
|
E
|
F
|
O
|
G’
|
Z
|
A
|
K
|
I
|
R
|
N
|
M
|
A
|
K
|
T
|
A
|
B
|
O
|
B
|
T
|
D
|
G
|
H
|
R
|
U
|
H
|
J
|
M
|
U
|
V
|
O
|
Z
|
A
|
N
|
A
|
T
|
Y
|
U
|
I
|
I
|
O
|
G
|
K
|
Z
|
E
|
M
|
H
|
F
|
K
|
A
|
X
|
V
|
D
|
F
|
K
|
E
|
I
|
D
|
O
|
K
|
A
|
B
|
D
|
A
|
Q
|
I
|
Q
|
A
|
A
|
Q
|
Y
|
U
|
K
|
L
|
A
|
M
|
A
|
L
|
U
|
A
|
S
|
Kalit so‘zlar
jismoniy tarbiya, guruh, frontal, malaka, mashq, chaqqonlik, metod, chidamlilik, usul, kuch, musobaqa, gimnastika, dars, maktab, mashg’ulot vazifa, amaliy urm,tamoyil, muvozanat, qoida, harakat, sport, og’zaki, o’quvchi, nagruska, jamoa, ta’lim, individual, gigiyena
7-Modul: Jismoniy tarbiyaning metodik va maxsus tamoyillari ( Semenar)
Mavzu: Jismoniy tarbiyaning metodik va maxsus tamoyillari
Maqsad Talabalarga. Jismoniy tarbiyaning metodik va maxsus tamoyillari ga umumiy tushunchalar berish
Vazifalar. Jismoniy tarbiya darslarida jismoniy tarbiyada jismoniy tarbiyaning metodik va maxsus tamoyillari.Onglilik va faollik, ko‘rgazmalilik, muntazamlilik, oson tushunarli va individuallashtirish,) ga umumiy tavsif ilmiy asoslash
Jixozlar. Doska, marker, vatman, fleeyr, tarqatma materiallar.
1-topshiriq
Jismoniy tarbiyaning metodik va maxsus tamoyillari mavzusida
KLASTER Metodi
……
……
oson tushunarli va individuallashtirish,
……
Jismoniy tarbiyaning metodik va maxsus tamoyillari
……
……
……
Onglilik va faollik
muntazamlilik
……
……
……
……
……
4 topshiriq
III. 2-SEMESTR
SEMENAR MASHG‘ULOT MATERIALLARI
8-Modul Jismoniy sifatlarga ummiy tavsif ( Semenar 10 soat)
Mavzu: Jismoniy sifatlar (Tezkorlik, kuch, tezkorlik, chaqqonlik, egiluvchanlik) ga ta’rif
Maqsad Talabalarga. Jismoniy sifatlar (Tezkorlik, kuch, tezkorlik, chaqqonlik, egiluvchanlik) ga ta’rif tushunchalar berish
Vazifalar.Jismoniy tarbiya darslarida jismoniy sifatlar (Tezkorlik, kuch, tezkorlik, chaqqonlik, egiluvchanlik) ni qollash samaradorligi.
Jixozlar. Doska, marker, vatman, fleeyr, tarqatma materiallar.
1-topshiriq
Nima sababdan jismoniy sifatlar kerak
«FSMU» metodi.
Texnologiyaning maqsadi: Mazkur texnologiya ishtirokchilardagi umumiy fikrlardan xususiy xulosalar chiqarish, taqqoslash, qiyoslash orqali axborotni o‘zlashtirish, xulosalash, shuningdek, mustaqil ijodiy fikrlash ko‘nikmalarini shakllantirishga xizmat qiladi. Mazkur texnologiyadan ma’ruza mashg‘ulotlarida, mustahkamlashda, o‘tilgan mavzuni so‘rashda, uyga vazifa berishda hamda amaliy mashg‘ulot natijalarini tahlil etishda foydalanish tavsiya etiladi.
Do'stlaringiz bilan baham: |