O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomidagi toshkent davlat pedagogika universiteti fizika-matematika fakulteti

O‘ZBEKISTON RESPUBLIKASI OLIY VA
O‘RTA MAXSUS TA’LIM VAZIRLIGI
NIZOMIY NOMIDAGI TOSHKENT DAVLAT
PEDAGOGIKA UNIVERSITETI
FIZIKA-MATEMATIKA FAKULTETI
“5110100-MATEMATIKA VA INFORMATIKA” TA’LIM
YO‘NALISHI

Amaliyot topshiriqlari
6-sinf Informatika

BAJARDI: Matematika va informatika 204-guruh talabalari
Sh.Mavlyanov, N.Jumaniyozov, G.Aripbayeva, D.Rajabova
TEKSHIRDI: Informatika va uni o’qitish metodikasi kafedrasi o‘qituvchilari
Z.Bakiyeva, R.Mallayev
TOSHKENT 2022
6-sinf informatika


1-mavzu: Scratch muhitida chiziqli dasturlar tuzish
1) Umumiy ma’lumot
Scratch dasturi 2 xil: onlayn hamda offlayn holatda ishlaydi. Maktab kompyuter sinf honalaridagi internet cheklanganligini hisobga olsak, offlayn holatda ishlaydiganidan foydalanish qulayroq.
Dasturni o’rnatish uchun uning o’rnatuvchi fayli bo’lishi kerak. O’rnatuvchi faylni https://scratch.mit.edu/download elektron manzilidan yuklab olishingiz mumkin. Yana bir yaxshi tomoni o’zbek tilida ham foydalansa bo’ladi. O’rnatish uchun avval adobe AIR platformasi o’rnatiladi, keyin Scratch dasturi o’rnatiladi.





Scratch dasturining boshlang’ich oynasi


Scratch dasturini birinchi o’rganayotganlar uchun mahsus o’rgatuvchi shablonlar mavjud




Shu tarzda barcha ko’rsatilgan buyruqlarni bajarib bo’lganimizdan keyin, ko’rsatilgan shablondagi holat paydo bo’ladi.




Dasturni o’zbek tilida ishlatish uchun globus rasmiga bosamiz va
ro’yhatdan O’zbekchani tanlaymiz




Buyruqlar o’zbek tilida ko’rinadi. Endi sodda arifmetik dastur to’rtburchak perimetrini hisoblovchi dastur tuzamiz, buning uchun Fayl menyusidan yangi bandini tanlaymiz. O’zgaruvchilarni yaratib olamiz, buning uchun Ma’lumot bo’limidan O’zgaruvchi yaratish bandini tanlaymiz.


O’zgaruvchi yaratish maydoni ochiladi unda navbati bilan a, b va p o’zgaruvchilarni yaratamiz

Endi biz yaratayotgan dastur nimadir hodisadan keyin bajarilishni boshlashi kerak, shuning uchun hodisalar bo’limidan 

Skriptini olamiz
Uning tagiga sezgirlik bo’limidan

buyrug’ini qo’yamiz
Shu tarzda quyidagi skriptlar ketma-ketligi hosil bo’ladi:


2-Mavzuga oid topshiriqlar
3-Mavzuga oid test
1.Scratch dasturi necha xil rejimda ishlaydi?
A) 3 B) 2 C) 1 D) 4
2. Scratch dasturida qaysi rejimda ishlash qulayroq?
A) offline B) online C) gibrit D) umumiy
3. Dasturni o‘rnatish uchun nima bo‘lishi kerak?
A) video xotira B) kompyuter C) o‘rnatuvchi fayl D) USB
4. Dasturda o‘zbek tilida ishlash uchun qanday platforma kerak bo‘ladi?
A) adobe AIR B) 2 Ligh shot C) mit D) shart emas
5. Scratch dasturini o‘rnatish uchun qanday platforma kerak bo‘ladi.
A) mit B) 2 Ligh shot C) adobe AIR D) shart emas
6. O‘zgaruvchi yaratish maydonida qanday o‘zgaruvchilar yaratamiz?
A) b B) p va b C) a va p D) a, b va p
7. Scratch dasturini birinchi o‘rganayotganlar uchun nimalar kerak bo‘ladi?
A) Shablonlar B) o‘zgarmas shablonlar
C) mahsus o‘rgatuvchi shablonlar D) o‘qituvchi yordami yetarli
8.