BOSHLANG’ICH SINFLARDA TARIXIY MATERIALLARNI O’
Q
ITISHDA
O’QUV MATERIALINI REJALASHTIRISH
O‘quv dasturi DTS (davlat ta‘lim standarti) asosida Respublika Xalq ta‘limi
vazirligi tasdilangan davlat hujjati bo‘lib, uning bajarilishi majburiydir. Unda har
bir o‘quvchining bilimida olg‘a siljish bo‘lishi ta‘minlasin, deyilgan.
Barcha umum ta‘lim maktablarining boshlangich sinflari uchun 2000- 2005
yillarga mo‘ljallangan tayanch o‘quv rejasi Boshlangich (1-4) sinflarda "Iqtisod
alifbosi", matematika, alifbe va o‘qish kitobi tarkibida xaftasiga 1 soatdan aloxida
bob va mavzular kiritish xisobiga o‘rganiladi (bu fanni o‘rganishni davlat
ixtiyoridagi soatlardan maktab komponentiga o‘tkazish xisobidan) ajratiladi.
O‘quv fanlari
Sinflar bo‘yicha haftalik soatlar
I
II
III
IY
Davlat ixtiyoridagi soatlar
18
22
23
23
Ona tili va adabiyot
8
9
10
10
Xorijiy(rus) til
-
2
2
2
Matematika
5
5
5
5
Tabiyot
1
1
1
1
Tasviriy san‘at
1
1
1
Musiqa
1
1
1
1
Mehnat ta‘limi
1
1
1
1
Jismoniy tarbyya
2
2
2
2
Maktab ixtiyoriga (komponenta) berilgan
soatlar
1
1
1
1
Fakultativ soatlar
2
2
2
2
Umumiy soatlar
21
25
26
26
Mavzu buyicha rejalashtirish asosida o‘qituvchi har bir darsga ish
rejasini tuzadi. Maktabda o‘quv materiali uch xil rejalashtiriladi: yillik, mavzu
yuzasidan va dars yuzasidan
.
107
3- ILOVA
Matematikadan tarixiy materiallarni o‘rganishga qiziqtirish samaradorligini
oshirishda boshlang‘ich sinf o‘quvchilarining fikrini bilish uchun
S O‘ R O V N O M A
Ismi-sharifingiz ___________________________
Maktabingiz (sinfingiz)_________________________
1. Qaysi o‘quv predmetlarni ko‘proq yaxshi ko‘rasiz?
______________________________________
2. Nima uchun?____________________________ ___
3.
O‘qituvchingizning
qaysi
tomonlari
sizga
yoqadi?
____________________________________________________________
______________________
4. Qaysi
fandanlardan
tarixiy
materiallar
o‘rganilsa
yaxshi
_________________________________________
5.
Siz o‘rganmoqchi bo‘lgan tarixiy materiallar, nimasi bilan sizga
yoqadi?_____________________________________________________
___________________
6. Qaysi o‘quv predmetidan baho olish oson?________________________
7. Nima uchun (asoslay olasizmi?)_________________________________
8. Maktabingizda tarixiy materiallarga bag‘ishlangan tadbirlar o‘tkazilgan?
(Nomini yozing) ______________________
a)_____________________________________
b)_______________________________________
___________________________________________
So‘rovnomaga javobingiz uchun minnatdorlik bildiramiz.
108
3-ILOVA
Tarixiy materiallarni o‘rganish jarayoniga qiziqtirish samaradorligini
oshirishda ota-onalarning fikrini bilish uchun
SO‘ R O V N O M A
Ismi-sharifingiz_____________________
Yashash manzilingiz______________________________
Vazifangiz______________________________ _
1.
Farzandingiz o‘qiyotgan maktab (sinf) o‘qituvchisining qaysi fazilatlarini
qadrlaysiz?(yoki
aksincha)_________
________
________________
_______________
2.
Farzandingiz
o‘qituvchisining
qaysi
fazilatlari haqida so‘zlab
beradi?________________________ _____
_____________________________________________
3.
Farzandingiz tarixiy materiallar o‘rganilgan o‘quv predmetlar haqida
so‘zlaydimi?__________________
4.
Farzandingizning
o‘qituvchi
bo‘lishini
istaysizmi?______
_______________________________
5. Farzandingizning
qaysi
kasbni
tanlashini
istaysiz?
________________________________________
6. Nima sababdan?____________________________
_____________________________________________
7.
Maktabda o‘quvchilarga tarixiy materiallar o‘rgatilishini yetarli deb
hisoblaysizmi?_____________________
_____________________________________________
_____________________________________________
So‘rovnomaga javobingiz uchun minnatdorlik bildiramiz.
109
Do'stlaringiz bilan baham: |