O‘zbekiston Respublikasi Oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi Nizomiy nomidagi Toshkent davlat pedagogika universiteti Maxsus sirtqi bo‘lim

25. Sovuq haroratga chidamli o‘simliklar qanday nomlanadi?
A) Psixrofil
B) gidrofitlar
C) gidatofitlar
*D) Kserofitlar
26. Ekologik ta’limning barkaror rivojlanishdagi roli?
a) tabiatga mexr uyg‘otish.
*b) tabiat bilan jamiyatning birligi va uyg‘unligi.
v) tabiatda barcha jonsiz va jonli tarkib birligi.
g) kadriyatlarni xurmat kilishga.
d) madaniyat va ekologiyaning birligi.


27. Ekologik ta’limning eng muxim talablari?
*a) jonsiz va jonli tabiat, tabiat va jamiyat birligi, ekologik tanglik madaniyat tangligi.
b) jonli tabiatga munosabatni yaxshilash.
v) atrof-muxitga munosabat.
g) o‘z-o‘zini anglab etish.
d) tirik organizmlarni xar xil darajada o‘rganish.


28. Ekologik ta’lim va tarbiyaning asosiy boskichlari?
a) umumta’lim maktablari, maxalla.
b) bog‘cha, o‘rta maxsus bilim yurtlari.
*v) oila, bog‘cha, maktab, o‘rta maxsus va oliy o‘kuv yurtlari.
g) oliy o‘kuv yurtlari, maktablar.
d) ishlab chikarish korxonalari, oila.


29. «Kishilarga soya beruvchi daraxtni kesgan kishi boshi bilan do‘zaxga tashlanadi»xadisining mazmunini ochib bering?
a) daraxtlar kishilarga soya bergani uchun.
*b) daraxtlar xam tirik organizm bo‘lganligi uchun.
v) daraxtlar odamlarning yashash manbai.
g) daraxt nafakat soya beruvchi balki ozik-ovkat, kiyim-kechak, kurilish, moddalar aylanishi va boshkalar.
d) daraxtlarni kesish oson, ekib o‘stirish esa kiyin.


30. O‘zbek xalkining ekologik madaniy merosi xakida nima bilasiz?
a) milliy kadriyatlarga amal kilish.
b) xonadonlarni ozoda tutish, suvni asrash.
v) suvga axlat tashlamaslik, xasharlar uyushtirish.
g) atrof-muxitni ozoda tutish, ko‘chat ekish, obodonlashtirish.
*d) yukoridagi javoblarning xammasi to‘gri.


3–topshiriq. Mavzular bo‘yicha keys-stadi texnologiyasi asosida topshiriqlar to‘plamiga javob bering