O‘zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta’lim vazirligi nizomiy nomli toshkent davlat pedagogika universiteti sh. A. Do‘stmuhamedova, X. A. Tillashayxova

Tarbiya biz uchun yo hayot
 
,
 yo 
mamot,
 
yo najot, yo 
halokat , yo saodat - yo falokat masalasidir».
 Yosh avlod tarbiyasida milliy ruhiyat, 
umuminsoniy,  xalqchil  milliy  qadriyatlar,  urf-odatlar,  an’analar  yetakchi  o‘rin 
tutmog‘i  lozim  (tarbiya  etnopsixologik  va  etnopedagogik  munosabat).  Bular  orqali 
yoshlarda quyidagi fazilatlarni tarbiyalash lozim: 
 
   
a) yoshlarda vatanparvarlik his -tuyg‘ularini shakllantirish; 
 b) hayrihohlik , odamlarga .hurmat , mehr -shafqat ; 
 v) kattalarni hurmat q ilish , e’zozlash; 
 g)muloyimlik; 
 
d
)
 ISh
bilarmonlik,
 
mohirlik
 
,
 
ishchanlik,
 
iqtisodiy tafakkur; 
e) kichik yoshdan mehnatsevarlik ; 
j) jismoniy baquvvatlik ; 
 
z)axloq-odoblilik; 
i) oilaparvarlik; 
k) ayollarga hurmat ; 
 
l) o‘zaro hamkorlikka intiluvchanlik. 
 
Ma’lumki,  yoshlarning  ma’naviy-axloqiy  tarbiyasi  bilan  oila,  mahalla,  ta’lim 
muassasalari,  ommaviy  axborot  vositalari,  huqukni  muhofaza  qiluvchi 
tashkilotlar, ilmiy-pedagogik kadrlar shug‘ullanadilar. Tarbiya  jarayonida  barcha 
ishtirokchilarning  bahamjihatlik  bilan  olib  boradigan  ishlarigina,  o‘zining  ijobiy 
natijalarini berishi mumkin. 
«Kadrlar  tayyorlash  Milliy  dasturi”  ni 
amalga  oshirish  vazifalari  ana
 
shuni 
taqozo qiladi.