LABORATORIYA MASHG’ULOTLARI
№
|
Mavzular
|
Soati
|
Manbaalar
|
III-semestr
|
1
|
Ekonometrik modellarning axborot ta’minoti. asosiy tushunchalari.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
2
|
Ekonometrikada ehtimollar nazariyasi va matematik statistikaning
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
3
|
Juft korrelyasion-regression tahlil.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
4
|
Ko‘p omilli ekonometrik tahlil.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
IV-semestr
|
5
|
Ekonometrik modellarni baholash.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
6
|
Vaqtli qatorlar.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
7
|
Tenglamalar tizimi ko‘rinishidagi ekonometrik model.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
8
|
Amaliy ekonometrik modellar.
Iqtisodiy ko‘rsatkichlarni prognozlashda ekonometrik modellardan foydalanish.
|
1
|
Darslik, ma’ruzalar to’plami, statistic ma’lumotlar, planshet, noutbuk, proyektor
|
JAMI
|
8
|
|
MUSTAQIL TA’LIMNI TASHKIL ETISHNING SHAKLI VA MAZMUNI
“Ekonometrika asoslari” fani bo‘yicha talabaning mustaqil ta’limi shu fanni o‘rganish jarayonining tarkibiy qismi bo‘lib, uslubiy va axborot resurslari bilan to‘la ta’minlangan. Talabalar auditoriya mashg‘ulotlarida professor-o‘qituvchilarning ma’ruzasini tinglaydilar, amaliy misollar echadilar. Auditoriyadan tashqarida talaba darslarga tayyorlanadi, adabiyotlarni konspekt qiladi, uy vazifa sifatida berilgan topshiriqlarni bajaradi. Bundan tashqari ayrim mavzularni kengroq o‘rganish maqsadida qo‘shimcha adabiyotlarni uqib referat (taqdimot)lar tayyorlaydi hamda mavzu bo‘yicha testlar echadi. Mavzuga doir masalalar, keys-stadi va o‘quv loyihalarini Axborot resurs markazi manbalari hamda izlanish ob’ekti bo‘lmish korxona va tashkilotlarning ijtimoiy-iqtisodiy ko‘rsatkichlari hamda O‘zbekiston Respublikasi Davlat statistika qo‘mitasi ma’lumotlarini to‘plagan holda bajaradi. Mustaqil ta’lim natijalari reyting tizimi asosida baholanadi.
Uyga berilgan vazifalarni bajarish, yangi bilimlarni mustaqil o‘rganish, kerakli ma’lumotlarni izlash va ularni topish yo‘llarini aniqlash, Internet tarmoqlaridan foydalanib ma’lumotlar to‘plash va ilmiy izlanishlar olib borish, ilmiy to‘garak doirasida yoki mustaqil ravishda ilmiy manbalardan foydalanib ilmiy maqola (tezis) va ma’ruzalar tayyorlash kabilar talabalarning darsda olgan bilimlarini chuqurlashtiradi, ularning mustaqil fikrlash va ijodiy qobiliyatini rivojlantiradi. SHuning uchun ham mustaqil ta’limsiz o‘quv faoliyati samarali bo‘lishi mumkin emas. Uy vazifalarini tekshirish va baholash amaliy mashg‘ulot olib boruvchi o‘qituvchi tomonidan, konspektlarni va mavzuni o‘zlashtirish darajasini tekshirish va baholash esa ma’ruza darslarini olib boruvchi o‘qituvchi tomonidan har darsda amalga oshiriladi.
“Ekonometrika asoslari” fanidan mustaqil ish majmuasi fanning barcha mavzularini qamrab olgan quyidagi mavzu ko‘rinishida shakllantirilgan:
Do'stlaringiz bilan baham: |