Mustaqil ta`lim mavzulari
|
soat
|
1
|
Eng qadimgi Sharq adabiyotida vatanparvarlik g‘oyalari
|
2
|
2
|
Gomerning qahramonlar xarakterini yaratish mahorati
|
4
|
3
|
Ezop masallarida didaktika
|
2
|
4
|
“Medeya” tragediyasi va “Argonavtlar” qissasi
|
2
|
5
|
Musulmon adabiyotining g‘oyaviy motivlari
|
2
|
6
|
XX asr Amerika adabiyotida modernistik oqimlar
|
4
|
7
|
D.Defoning “Robinzon Kruzo” romani badiiyati.
|
4
|
8
|
J.Rumiyning falsafiy qarashlari
|
4
|
9
|
“Gulliverning sayohatlari” romanida giperbolaning o‘rni.
|
4
|
10
|
F.Shillerning “Qaroqchilar” asarida tragik obrazlar.
|
2
|
11
|
Gyote “Faust” asarida umuminsoniy g‘oyalar.
|
4
|
12
|
Bayron ijodida romantik obrazlar.
|
2
|
13
|
Pushkinning “Evgeniy Onegin” she’riy romanida muhabbat motivlari.
|
2
|
14
|
Jahon adabiyotida Alisher Navoiy ijodiga qarashlar
|
4
|
15
|
Stendalning “Qizil va qora” romanida J.Sorel obrazi.
|
2
|
16
|
Lev Tolstoyning “Urush va tinchlik”romanida badiiy tasvir.
|
4
|
17
|
F.Dostoevksiyning “Jinoyat va Jazo” romanida inson tabiati talqini.
|
2
|
18
|
E.Xeminguey ijodida inson va borliq muammosi talqini.
|
4
|
19
|
J.Joysning “Uliss”, F.Kafkaning “Jarayon” asarlarida ekzistensializm talqini.
|
2
|
20
|
A.Kamyu va S.Bekketlar ijodida absurd g‘oyasining namoyon bo‘lishi.
|
2
|
21
|
Bernard Shou dramaturgiyasi
|
2
|
22
|
Turgenovning “Otalar va bolalar” romanida avlodlar o’rtasidagi tafovut.
|
2
|
23
|
Turkiy xalqlar adabiyotining mushtarak jihatlari.
|
2
|
24
|
Sharq va G‘arb adabiy aloqalari.
|
2
|
|
Postmodernizm adabiyoti
|
2
|
|
U.Eko “Atirgul ismi” romani tahlili
|
2
|
|
Turkiy tilda so‘zlashuvchi qardosh xalqlar adabiyoti
|
2
|
|
Ch.Aytmatov nasri tahlili
|
2
|
|
XX asr turk adabiyoti.U.Pamuq ijodi.
|
2
|
|
Afrika mamlakatlari adabiyoti
|
2
|
|
Avstraliya adabiyoti
|
2
|
|
Okeaniya mamlakatlari adabiyoti. Malayziya adabiyoti. Indoneziya adabiyoti. Singapur adabiyoti.
|
2
|
|
Jami:
|
82 soat
|
V. Mustaqil ta’lim va mustaqil ishlar
Tavsiya etiladigan mustaqil ta’lim mavzulari
1.
|
Eng qadimgi Sharq adabiyotida vatanparvarlik g‘oyalari
|
2.
|
Gomerning qahramonlar xarakterini yaratish mahorati
|
3.
|
Ezop masallarida didaktika
|
4.
|
“Medeya” tragediyasi va “Argonavtlar” qissasi
|
5.
|
Musulmon adabiyotining g‘oyaviy motivlari
|
6.
|
XX asr Amerika adabiyotida modernistik oqimlar
|
7.
|
D.Defoning “Robinzon Kruzo” romani badiiyati.
|
8.
|
J.Rumiyning falsafiy qarashlari
|
9.
|
“Gulliverning sayohatlari” romanida giperbolaning o‘rni.
|
10.
|
F.Shillerning “Qaroqchilar” asarida tragik obrazlar.
|
11.
|
Gyote “Faust” asarida umuminsoniy g‘oyalar.
|
12.
|
Bayron ijodida romantik obrazlar.
|
13.
|
Pushkinning “Evgeniy Onegin” she’riy romanida muhabbat motivlari.
|
14.
|
Jahon adabiyotida Alisher Navoiy ijodiga qarashlar
|
15.
|
Stendalning “Qizil va qora” romanida J.Sorel obrazi.
|
16.
|
Lev Tolstoyning “Urush va tinchlik”romanida badiiy tasvir.
|
17.
|
F.Dostoevksiyning “Jinoyat va Jazo” romanida inson tabiati talqini.
|
18.
|
E.Xeminguey ijodida inson va borliq muammosi talqini.
|
19.
|
J.Joysning “Uliss”, F.Kafkaning “Jarayon” asarlarida ekzistensializm talqini.
|
20.
|
A.Kamyu va S.Bekketlar ijodida absurd g‘oyasining namoyon bo‘lishi.
|
21
|
Bernard Shou dramaturgiyasi
|
22.
|
Turgenovning “Otalar va bolalar” romanida avlodlar o’rtasidagi tafovut.
|
|
|
24.
|
Turkiy xalqlar adabiyotining mushtarak jihatlari.
|
25.
|
Sharq va G‘arb adabiy aloqalari.
|
Dasturning informatsion-uslubiy ta’minoti
Mazkur fanni o’qitish jarayonida ta’limning zamonaviy metodlari, pedagogik va axborot-kommunikatsiya texnologiyalarini qo’llash nazarda tutiladi.
- ma’ruza mashg’ulotlari zamonaviy kompyuter texnologiyalari yordamida prezentatsiya va elektron didaktik texnologiyalardan foydalangan holda olib boriladi.
- seminar mashg’ulotlarida aqliy hujum, guruhli fikrlash, “ish o’yini” va boshqa pedagogik texnologiyalardan foydalaniladi, shuningdek, kichik guruhlar musobaqalarini qo’llash nazarda tutiladi.
“Jahon adabiyoti” fanidan talabalar bilimini reyting tizimi asosida baholash jadvali
“Jahon adabiyoti” fani bo’yicha reyting jadvallari, nazorat turi, shakli, soni hamda har bir nazoratga ajratilgan maksimal ball, shuningdek joriy va oraliq nazoratlarning saralash ballari haqidagi ma’lumotlar birinchi mashg’ulotda e’lon qilinadi.
Fan bo’yicha talabalarning bilim saviyasi va o’zlashtirish darajasining Davlat ta’lim standartlariga muvofiqligini ta’minlash maqsadida quyidagi nazorat turlari o’tkaziladi:
Joriy nazorat – 35 ball.
Oraliq nazorat – 35 ball.
Yakuniy nazoart – 30 ball.
Talabalarning bilim darajasi
|
Ball
|
Baho
|
Xulosa va qaror qabul qila olish, ijodiy fikrlash. Mustaqil mushohada yurita olish, olgan bilimlarini amalda qo’llay bilish. Mohiyatini tushuntirish, bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo’lish.
|
5
|
A’lo
|
Mustaqil mushohada yurita olish, olgan bilimlarini amalda qo’llay bilish. Mohiyatini tushuntirish, bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo’lish.
|
4
|
Yaxshi
|
Mohiyatini tushuntirish, bilish, aytib berish. Tasavvurga ega bo’lish.
|
3
|
Qoniqarli
|
Aniq tasavvurga ega bo’lmaslik, bilmaslik.
|
2
|
Qoniqarsiz
|
Talabalarning Joriy nazoratdan to’playdigan ballari mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar__JN_ballari__maks'>Ko’rsatkichlar
|
JN ballari
|
maks
|
1-JN
|
2-JN
|
1
|
Darslarga qatnashganlik va o’zlashtirish darajasi. Amaliy mashg’ulotlardagi faolligi, amaliy mashg’ulot daftarlarining yuritilishi va holati. Og’zaki savol-javoblar, kollokvium va boshqa nazorat turlari bo’yicha
|
27
|
0-12
|
0-15
|
2
|
Mustaqil ta’lim topshiriqlarining o’z vaqtida va sifatli bajarilishi. Mavzular bo’yicha uy vazifalarining bajarilish va o’zlashtirish darajasi.
|
8
|
0-3
|
0-5
|
|
Jami joriy nazorat ballari
|
35
|
15
|
20
|
Talabalarning Oraliq nazoratdan to’playdigan ballari mezonlari
№
|
Ko’rsatkichlar
|
ON ballari
|
maks
|
1-ON
|
2-ON
|
1
|
Darslarga qatnashganlik darajasi, ma’ruza darslaridagi faolligi. Konspekt daftarlarining to’liqligi va yuritilishi.
|
5
|
0-2
|
0-3
|
2
|
Talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini o’z vaqtida va sifatli bajarilishi, o’zlashtirish darajasi.
|
8
|
0-3
|
0-5
|
3
|
Yozma nazorat va test savollariga berilgan javoblar.
|
22
|
0-10
|
0-15
|
|
Jami oraliq nazorat ballari
|
35
|
15
|
20
|
Yakuniy nazorat 30 ballik test yoki yozma ish ko’rinishida bo’lishi mumkin.
VI. Asosiy va qo‘shimcha o‘quv adabiyotlar hamda axborot manbalari
Asosiy adabiyotlar:
The Norton Anthology of World Literature. Shorter Edition. Ronald Goltesman, Laurens B.Holland, David Kalstone, Francis Murphy, Hershel Parker, William A. Pritchard. W.W. Norton and company. New York. London. 2009-2012.
World Book Encyclopedia. – Chicago, London, Sydney, Toronto: A Scott Fetzer Company, 1995, 26 volumes.
Aristotel. Poetika. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2011.
Alimuhamedov. Antik adabiyot tarixi. – T.: “O’qituvchi”, 1969.
Gegel. Estetika. – T.: “Sharq yulduzi” jur., 1-6-sonlar, 2014.
Kramer S. Istoriya nachinaetsya v Shumere. – M.: “Nauka”, 1991.
Ziyotov Z. Shumerlar va Turon qavmlari. – T.: “Mumtoz so’z”, 2012.
Normatova Sh. Jahon adabiyoti. – T.: Cho‘lpon, 2008.
Siddiqov A., Qosimov A. Jahon adabiyoti. Farg‘ona, 2015.
Hamdamov U., Qosimov A. Jahon adabiyoti. – T.: “Barkamol Fayz Mediya”, 2017.
Qo‘shimcha adabiyotlar:
Mirziyoev Sh. M. Erkin va farovon, demokratik O‘zbekiston davlatini birgalikda barpo etamiz. – T.: “O‘zbekiston” NMIU, 2016.
Mirziyoev Sh. M. Tanqidiy tahlil, qat’iy tartib-intizom va shaxsiy javobgarlik – har bir rahbar faoliyatining kundalik qoidasi bo‘lishi kerak. – T.: O‘zbekiston, 2017.
O‘zbekiston Respublikasi Prezidentining “Oliy ta’lim tizimini yanada rivojlantirish chora-tadbirlari” to‘g‘risidagi Qarori (“Xalq so‘zi” 2017-yil, 21-aprel)
“O‘zbekiston Respublikasini yanada rivojlantirish bo‘yicha Harakatlar strategiyasi to‘g‘risida”gi PF-4947-sonli farmoni 07.02.2017. “Xalq so‘zi” gazetasi, 2017-yil, 28-(6722) soni.
Belinskiy. Adabiy orzular. – T.: “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 1977.
Azizov Q., Qayumov O. Chet el adabiyoti tarixi. (XVIII-XX asrlar). – T.: “O‘qituvchi”. 1987.
Komilov N. Tafakkur karvonlari. – T.: 1999.
Quronov D., Rahmonov B. G‘arb adabiy-tanqidiy tafakkuri tarixi ocherklari. – T.: 2008.
Sulaymonova F. Sharq va G‘arb. – T., “O‘zbekiston” 1997.
Saidov U. Sharq va G‘arb: madaniyatlar tutashgan manzillar. – T.: “Yangi asr avlodi” 2009.
M.Xolbekov. XX asr modern adabiyoti. – T.: “Mumtoz so‘z” 2014.
H.Boltaboyev. M.Mahmudov. Adabiy-estetik tafakkur tarixi. 2 jildlik. – T.: “Mumtoz so‘z” 2013-2016.
Badiiy adabiyotlar:
Bilgamish. (Ziyotov Z. Shumerlar va Turon qavmlari). – T.: “Mumtoz so’z”, 2012.
Gomer. Iliada. – T.: “O’zbekiston”, 2013.
Firdavsiy. Shohnoma. – T.: “Adabiyot va san’at”, 1984.
Dante. Ilohiy komediya. – T., “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 2000.
Servantes. Don Kixot. – T., “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 1990.
Gyote. Faust. – T.: “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 1974.
Shekspir. Saylanma. 3 jildlik – T.: “Fan”, 2007.
Navoiy A. Lison ut tayr. – T., “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 2015.
Radiy Fish. Jaloliddin Rumiy. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2016.
Balzak. Gorio ota. – T., “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 1968.
Stendal. Qizil va Qora. – T.: “O’zbekiston”, 1986.
Mopassan. Novellalar. – T.: “O’qituvchi”, 1987.
Pushkin. Evgeniy Onegin. – T.: 1988.
Lermontov. Zamonamiz qahramoni. – T.: “O’zbekiston”, 2016.
Gogol. Revizor. – T.: “O’qituvchi”, 1974.
Turgenev. Otalar va bolalar. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2015.
Tolstoy. Tirilish. 5 tomlik, 5-tom, – T., 1978.
Dostoevskiy. Jinoyat va jazo. – T.: 1977.
Chexov. Tanlangan asarlar. 3 tomlik. 1-tom, – T.: “O’zbekiston”, 1957.
Usta va Margarita. – T.: “Sharq”, 2008.
Xeminguey. Chol va dengiz. – T.: “Yosh gvardiya”’ 1986.
Jek London. Martin Iden. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2015.
Gabriel Garsia Markes. Yolg’izlikning yuz yili. – T.: “Sharq”, 2005.
Poelo Koelo. Alkimyogar. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2005.
Kafka. Jarayon. – T.: “Sharq”, 2015.
Kamyu. Begona. – T.: “Yozuvchi”, 1995.
Jeyms Joys. Navqiron san’atkorning yoshlikdagi siyrati. – T.: “Akademnashr”, 2014.
Hesse H. Cho‘l bo‘risi. – T.: “Sharq”, 2006.
Aytmatov Ch. Qiyomat – T.: “G‘afur G‘ulom nomidagi Adabiyot va san’at nashriyoti”, 1989.
Nodar Dumbadze. Abadiyat qonuni. – T.: “Sharq”, 2006.
Robindranat Tagor. Hikoyalar. – T.: “O’qituvchi”, 2004.
Kobo Abe. Yashik odam. – T.: “O’qituvchi”, 2017.
Somerset Moem. Oy va sariq chaqa. – T.: “Davr Press” NMU, 2012.
Ekzupyeri. Kichkina shahzoda. – T.: “Yangi asr avlodi”, 2017.
Jan Dominik Bobbi. Skafandr va kapalak. “Jahon adabiyoti” jur., 12-son, 2017.
Internet ma’lumotlari
1. http//www.e-adabiyot.uz/jahon.html
2. http//www.ziyouz.com/
3. http//www. library.ru/3/
Do'stlaringiz bilan baham: |