O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan davlat universiteti

Amaliy mashg’ulotni tahlil qilish varag’i 
 
Tahlil bosqichi 
nomi 
Tahlil bosqichi
Mazmuni 
Tahlil 
natijasi 
Baholash
ko’rsatkichi 
Mezoni 
1.Savollarga 
javob berish. 
Mavzu bo’yicha bilimlarni 
jonlantirish uchun berilgan 
savollarga javob berish. 
Aniq va lo’nda 
25% 
2. Masalani 
kompyuter 
dasturida echish. 
imkoniyatlardan foydlangan 
holda amalga oshirish. 
To’g’ri va aniq 
25% 
3.Natijalar tahlili. Olingan natijalarni tahlil qilish, 
shu asosda xulosa va tavsiyalar 
berish.
Aniqlik, qarorni 
asoslanganligi 
25% 
4. Mustaqil 
bajara olish.
Topshiriqlarni
mustaqil bajarish. 
Namunaviy 
misolni 
tushuntirishdan
so’ng o’ziga 
berilgan 
topshiriqni 
mustaqil 
bajarishi 
25% 
3-ilova
Mustaqil ishlash uchun topshiriqlar 
“Turli mamlakatlar tashqi savdosini dinamikasi va undagi o’zgarishlar, ushbu 
o’zgarishlarning sabablari (talaba tanlagan mamlakat bo’yicha)” mavzuida internet ma’lumotlari 
yordamida ma’ruza tayyorlab kelish.
 
 

---

4-mavzu. Xalqaro ishchi kuchi migratsiyasi
 
Amaliy mashg’ulotda o’qitish texnologiyasi 
Talabalar soni: 25-30
Vaqt- 2 soat
O’quv mashg’ulotining shakli
Bilimlarni kengaytirish va chuqurlashtirish bo’yicha 
amaliy mashg’ulot 
Amaliy mashg’ulotda muhokama 
qilish uchun savollar
1.
Jahon xo’jaligida inson resurslari. Bandlik va ishsizlik 
Xalqaro ishchi kuchi migratsiyasining sabablari 
2.
Jahon ishchi kuchi bozorining mohiyati va paydo 
bo’lish sabablari 
3.
Mehnat migratsiyasining asosiy yo’nalishlari va 
markazlari 
4.
Xalqaro 
ishchi 
kuchi 
migratsiyasining 
milliy 
iqtisodiyotga ta’siri 
5.
Ishchi kuchining xalqaro migratsiyasining eksportyor-
importyor mamlakatlarga iqtisodiy ta’siri 
6.
«Aqlli kishilarning ketib qolish» muammosining 
mohiyati 
 O’quv mashg’ulotining maqsadi:
mavzu bo’yicha bilimlarni kengaytirish va 
chuqurlashtirish 
Pedagogik vazifalar: 
1.
mavzu bo’yicha bilimlarni 
kengaytirish va chuqurlashtirish; 
2.
bilimlarni, 
taqqoslashni, 
umumlashtirishni, 
tahlilni 
tizimlashtirish ko’nikmasini hosil 
qilish; 
3.
o’z fikrini shakllantirish va 
bildirish jarayonini tashkil qilish; 
4.
kommunikatsiya, 
guruhda/juftlikda 
ishlash 
ko’nikmalarini rivojlantirish. 
O’quv faoliyatining natijalari: 
Talaba bajarishi lozim: 

Xalqaro ishchi kuchi migratsiyasi mohiyati va 
tushunchasini ochib berish; 

zamonaviy jahon mehnat bozorining mohiyati va 
xususiyatlarini ochib berish; 

Xalqaro ishchi kuchi migratsiyasi tendentsiyalarini 
aytib berish; 

Xalqaro ishchi kuchi migratsiyasi asosiy shakllarini 
aytish va qisqacha xarakterlash; 

Xalqaro ishchi kuchi migratsiyasi asosiy 
yo’nalishlarini aytish va qisqacha xarakterlash 
O’qitish usullari 
Suhbat, aqliy hujum, taqdimot, blits-so’rov
 
O’qitish vositalari 
Ma’ruza matnlari, tarqatma materillar, doska, bo’r, 
video proektor
 
O’qitish shakllari 
Frontal va jamoaviy, guruhlarda ishlash
 
O’qitish sharoitlari 
Texnik 
ta’minlangan, 
guruhlarda 
ishlashga 
moslashtirilgan auditoriya
 
Monitoring va baholash 
Og’zaki nazorat: savol-javob