O'zbekiston respublikasi oliy va o'rta maxsus ta'lim vazirligi namangan davlat universiteti ingliz tili va adabiyoti

Namangan davlat univеrsitеti
I. O’quv fanining dolzarbligi va oliy kasbiy ta’limdagi urni

Mazkur fan roman va german tillari guruxiga kiruvchi tillarning umumiy va farklanuvchi belgilari va shu asosda ularning guruxlanishi, tarixiy tarakkiyotining umumiy konuniyatlari, ushbu tillarning shakllanishi va rivojlanishi jarayonlari, ularning fonetik, grammatik strukturalari va lugat tarkibida sodir bulgan asosiy vokealar va ularning tillar tarakkiyotiga kursatgan ta’siri kabi masalalrni uz kamroviga oladi. "Roman-german filologiyasiga kirish" ixtisoslik fanlari blokiga kiritilgan bulib, 3 kursda ukitilishi maksadga muvofik.

II. O’quv fanining maqsadi va vazifasi
Roman-german filologiyasiga kirish fanining maksadi talabalarga uzlari urganadigan asosiy chet tilining dunyodagi tillar orasida tutgan urni, unga oiladosh bulgan tillar xamda uzi tegishli bulgan til guruxiga mansub bulgan (roman yoki german) tillarining boshka til guruxlari yoki oilalaridan farklanuvchi asosiy xususiyatlari bilan tanishtirishni uz oldiga maksad kilib belgilagan. Fanni urganishining amaliy axamiyati shunda-ki roman yoki german tillarigan ixtisoslashayotgan talaba ayrim xayotiy situatsiyalarda uzi urganmagan ammo uzi urganayotgan til guruxiga mansub tildagi axborotni ukiy olishi va mazmunini tushuna olish kunikmasiga ega buladi.
Fanning asosiy vazifasi talabaga uzi urganayotgan tilning dunyodagi tillar urtasidagi urni va axamiyatining tushunish, undagi strukturaviy, funksional uzgarishlar sabab-okibatlarini tushunib olish bilim va kunikmalarini yaratishdir.
Fan buyicha talabalarning bilim, kunikma va malakalariga kuyidagi talablar kuyiladi. Talaba:

• 
  urganilayotgan chet tilining dunyodagi tillar urtasida egallab turgan urnini tugri tushunib olish;
  
• 
  urganilayotgan roman yoki german tilining kaerda kachon, kaysi bobo tildan, kanday paydo bulganligi xakida xakikiy ilmiy axborot berish;
  
• 
  urganilayotgan roman yoki german tilining fonetik, grammatik va leksik-semantik konuniyatlarini bilish va kullay olish kunikmalarining egallashlari;
  
• 
  urganilayotgan roman yoki german tillarida suzning morfologik strukturasi, grammatik ma’noni ifodalash usullari, grammatik kategoriyalarning funksional nuktai nazardan rivojlanganligi/ rivojlanmaganligi xakida tasavvurga ega bulish;
  
• 
  roman yoki german tillarining jaxonda yoyilganlik darajasi, ularning turli til vaziyatlardagi mavkei, til siyosati va tilni rejalashtirish;
  
• 
  roman yoki german tillarning tarixiy tarakkiyotida boskichlar va ularning uziga xosligi, boskichlarni shakllanish davrlari va ularga taallukli ijtimoiy-siyosiy-iktisodiy omillarning roli va urni;
  
• 
  roman va german tillarida suzlashuvchi xalklar tomonidan kullanib kelingan va xozirda foydalaniladigan alifbolar va ularda sodir bulgan uzgarishni bilishi va ulardan foydalana olishi;
  
• 
  roman va german tillarining xududiy tarkalishi, bulinishi va ulardagi farklarning paydo bulish sabablarini tushuna olish;
  
• 
  umum-xind Evropa belgilarining tillar fonetik, grammatik strukturasi va tugat tarkibida saklanib kolish salmogini izoxlab bera olishi;
  
• 
  urganilatyogan chet tilida umum german va umum roman belgilarning saklanib kolganlik kulami va ularning fonetik, grammatik kurilishi va lugat tarkibida tutgan urnini taxlil kila olish kunikmalariga ega bulishi kerak.