O`zbekiston respublikasi oliy va o`rta maxsus ta`lim vazirligi namangan davlat universiteti «Geografiya» kaferdrasi

II. ILOVALAR: 

---

ЎЗБЕКИСТОН РЕСПУБЛИКАСИ 
 
ОЛИЙ ВА ЎРТА МАХСУС ТАЪЛИМ ВАЗИРЛИГИ
 
 
Рўйхатга олинди
: 
№ БД –
5140600 
–
2.03 
201__
йил
“__”__
Олий ва ўрта махсус таълим 
вазирлиги 
____________________ 
201__
йил
“__”__
“ИҚТИСОДИЙ ВА ИЖТИМОИЙ ГЕОГРАФИЯ”
 
ФАН ДАСТУРИ
 
 
 
 
Билим соҳаси:
100000
- 
Гуманитар соҳа
Таълим соҳаси:
140000
- 
Табиий фанлар
Таълим йўналиши:
5140600
- 
География
Тошкент 

---

Ўзбекистон Республикаси Олий ва ўрта махсус таълим вазирлигининг 
201__ йил “____” _________даги “____”
-
сонли буйруғининг _
___-
иловаси 
билан фан дастури рўйхати тасдиқланган.
Фан дастури Олий ва ўрта махсус, касб
-
ҳунар таълими йўналишлари 
бўйича Ўқув
-
услубий бирлашмалар фаолиятини
Мувофиқлаштирувчи 
Кенгашининг 201__ йил “___” ____________даги ___ 
- 
сонли
баённомаси 
билан маъқулланган
. 
Фаннинг дастури Ўзбекистон Миллий университетида ишлаб чиқилди.
Тузувчи:
 
Комилова Н.
-
ЎзМУ, “География” кафедраси мудири, г.ф.д.
Янчук С.Л. 
- 
ЎзМУ, “География” кафедраси доц.в.б., г.ф.н
. 
Тақризчилар:
 
Сафарова Н.
- 
НДПУ, “География ўқитиш методикаси” кафедраси 
доценти, г.ф.н. 
(турдош ОТМ)
Рафиков В.А.
-
ЎзФА Сейсмология институти Геоэкология кафедраси 
мудири, г.ф.д
. 
Фан дастури Ўзбекистон Миллий университети Кенгашида кўриб чиқилган 
ва тавсия қилинган
( 201__ йил “__”
______даги “___” 
- 
сонли баённома).

---

I.
 
Ўқув фанининг долзарблиги ва олий касбий таълимдаги ўрни
 
 
“Иқтисодий ва ижтимоий география” фани олий таълим тизимида 
юқори малакали географларни тайёрлашда муҳим аҳамиятга эга. У 
талабаларда бевосита инсон, яъни жамият билан боғлиқ ёки ижтимоий
-
иқтисодий географиянинг мазмуни, замонавий тузилиши, мақсад ва 
вазифалари, илмий ва амалий аҳамиятига доир билимларни шакллантиради. 
Ушбу фанни ўқитишнинг долзарблиги Ўзбекистон Республикаси миллий 
иқтисодиётини бозор муносабатларига асосланган ҳолда тўғри ташкил 
этишда янги илмий ғоя ва тушунчалар ҳамда қонуниятлардан, ишлаб 
чиқариш кучларини жойлаштириш соҳасида жаҳон тажрибаларида 
эришилган ютуқлардан унумли фойдаланиш зарурлиги билан белгиланади. 
Фанни ўқитиш давомида талабаларда табиат ва жамиятнинг ўзаро 
муносабатларини ўрганиш; табиат қонуниятларини билган ва уни ҳисобга 
олган ҳолда иқтисодиёт ва ижтимоий ҳаётни ҳудудий ташкил этиш, аҳоли, 
ишлаб чиқариш, аҳолига хизмат кўрсатиш тармоқларининг жойлашиш 
хусусиятлари ва унга таъсир этувчи омиллар ҳақида умумий тушунча ҳосил 
қилиш, фаннинг таркибий тузилиши; унинг асосий қисмлари моҳияти, 
тарихи тўғрисида дастлабки билимларни беришдан иборат.
 
II. Ўқув фанининг мақсади ва вазифаcи
 
Фанни ўқитишдан мақсад –
талабаларда иқтисодий ва ижтимоий 
географиянинг назарий методологик ва амалий асослари ҳақидаги 
билимларни шакллантиришдан иборат. 
Бакалавр: 
иқтисодий ва ижтимоий географиянинг фанлар тизимида 
тутган ўрни, илмий тадқиқот объекти ва предмети; иқтисодий ва ижтимоий 
географиянинг замонавий тузилиши, шаклланиши ва ривожланиш 
хусусиятлари; асосий тушунчалари, ғоя ва назариялари; ҳудудий ижтимоий
-
иқтисодий тизимлар ва уларнинг элементлари; фаннинг илмий ва амалий 
аҳамияти ҳақида