http://ziyonet.uz
- Ziyonet axborot-ta’lim resurslari portal
Baholash mezonlari Reyting ishlanmasi Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan 2-kurs talabalari bilimini nazorat qilish va baholash tizimini tashkil etish Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan talabalar bilimini
baholash O’zbekiston Respublikasi Oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirining 2018 yil
9 avgustdagi 19-2018-sonli “Oliy ta’lim muassasalarida talabalar bilimini nazorat
qilish va baholash tizimi to’g’risidagi nizomni tasdiqlash haqida”gi buyrug’i va
shu asosda Namangan davlat universitetida ishlab chiqilgan “Namangan davlat
universitetida talabalar bilimini nazorat qilish va baholash tizimi bo’yicha
Yo’riqnoma” hamda
2018-2019 o’quv yili birinchi kurslari uchun talabalar
bilimini nazorat qilish va baholash tizimi bo’yicha tayyorlangan ishlanma asosida
amalga oshiriladi.
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan talabalar bilimini
nazorat qilish oraliq va yakuniy nazorat turlarini o’tkazish orqali amalga oshiriladi.
Talabalar bilimini baholash 5 baholik tizimda amalga oshiriladi. Oraliq
nazortlardan 5, 4 va 3 baholarga o’zlashtirgan talabalar yakuniy nazorat turiga
kirish huquqiga ega bo’ladi.
Jismoniy madaniyat nazariyasi va metodikasi fanidan Oraliq nazorat semestr
davomida ishchi fan dasturining tegishli bo’limi tugagandan keyin talabaning bilim
va amaliy ko’nikmalarini baholash maqsadida o’quv mashg’ulotlari davomida
(amaliy mashg’ulotlarda) yoki mashg’ulotlardan keyin (ma’ruza mashg’ulotlarida)
ham o’tkaziladi. Bunda oraliq nazorat turi 2 marta o’tkaziladi. Oraliq nazorat
(ma’ruza va amaliy mashg’ulotlar bo’yicha) umumlashtirilganda talaba 3 baholik
natijaga erishmasa yakuniy nazoratga qo’yilmaydi va belgilangan muddatlarda
topshira olmasa akademik qarzdor hisoblanadi. Baholashda Talabaning
mashg’ulotlardagi ishtiroki va faolligi, talabalarning mustaqil ta’lim topshiriqlarini
bajarishlarini ham e’tiborga olinadi. Amaliy mashg’ulotlar semestr davomida 10
soatga, seminar mashg’ulotlari 18 soatga tengligini xisobga olib har bir talaba
amaliy va seminar mashg’ulotlar yakuniga qadar kamida 4-5 martadan baholanadi.
Yakuniy nazorat turini o’tkazish va mazkur nazorat turi bo’yicha talabaning
bilimini baholash o’quv mashg’ulotlarini olib bormagan professor-o’qituvchi
tomonidan yoki markazlashgan holda axborot kommunikatsiya texnologiyalarini