O’zbekiston respublikasi oliy va o’rta maxsus ta’lim vazirligi namangan davlat universiteti jismoniy madaniyat kaferdrasi «tasdiqlayman»

Glossariy 
Jismoniy madaniyat 
- insonning umumiy madaniyatining ajralmas qismi 
sifatida, ibtidoiy tizim sharoitida mehnat faoliyati asosida vujudga kelgan. U 
ish va hayot bilan uzviy bog’liqligi, oilaning barcha a’zolari uchun ochiqligi 
bilan ajralib turardi. Ovchilik va boshqa hayotiy faoliyat odamdan harakat 
qobiliyatlari va fazilatlarini rivojlantirishning zarur darajasini talab qiladi. 
Jismoniy tar
biyaning paydo bo’lishi
- va rivojlanishining haqiqiy 
sababi odamni mehnat va harbiy faoliyatni yanada muvaffaqiyatli 
tayyorlashga tayyorlash zarurati bilan bog’liq bo’lgan jamiyatning ob’ektiv 
mavjud bo’lgan dolzarb ehtiyojlari edi.
“MHSK”
- markaziy harbiy sport klubi. 
SHaxsning jismoniy madaniyati
- 
bu ma’lum bir darajadagi maxsus 
ta’lim, jismoniy madaniyat va sport faoliyati, turmush tarzi madaniyati, 
ma’naviyati va psixofizik salomatligi, jismoniy kamolot, motivatsion va qiymat 
yo’nalishlari va ta’lim 
natijasida olingan va integratsiyalashgan ijtimoiy va 
ma’naviy qadriyatlar bilan tavsiflanadigan, sifatli, tizimli, dinamik holat 
bo’lgan shaxsning umumiy madaniyatining ijtimoiy jihatdan aniqlangan 
sohasi. 
Sog’lomlashtirish vazifalari 
-
bola hayotini muho
faza etish, sog’ligini 
mustahkamlash, jismoniy rivojlanishni yaxshilash, organizm ish qobiliyatini 
funktsional takomillishtirish va ish qobiliyatini oshirish, shuningdek 
chiniqtirish eng muhim vazifalardir. 
Ta’limiy vazifalari 
-
uquvchilarni jismoniy tarbiyalash jarayonida 
ta’limiy vazifalarni: harakat ko’nikmalarini va malakani shakllantirish, 
jismoniy sifatlarni rivojlantirish, to’g’ri qaddi
-
qomat, gigiena qo’nikmalarini 
singdirib borish, maxsus bilimlarni egallash, mustaqillik ko’nikmasini 

---

249 
singdirish kabilarni ham hal etib borish zarur.