O’zbekiston respublikasi oliy va o‘rta maxsus ta‘lim vazirligi namangan muhandislik-texnologiya instituti

Jami:		120

Falsafa fanidan ma’ruza mavzulari

№	Mavzular	Soat
1	Falsafa fani predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli. Borliq falsafasi	2
3	Jamiyat falsafasi va inson borlig’i. Globallashuv va barqaror taraqqiyot falsafasi.	2
4	Mantiq bilish nazariyasining tarkibiy qismi. Etika va estetika.	2
5	Dinshunoslik. Korrupsiya tushunchasi va uni bartaraf qilish yo‘llari	2
	Jami:	8

Seminar mashg’ulotlarning tavsiya etiladigan mavzulari:

№	Mavzular	Soat
1	Falsafa fani predmeti, mazmuni va jamiyatdagi roli. Borliq falsafasi	2
2	Rivojlanish nazariyasi(dialektika), bilish falsafasi(gnesologiya)..	2
3	Jamiyat falsafasi va inson borlig’i. Globallashuv va barqaror taraqqiyot falsafasi	2
4	Mantiq bilish nazariyasining tarkibiy qismi. Etika va estetika.	2
5	Dinshunoslik. Korrupsiya tushunchasi va uni bartaraf qilish yo‘llari	2
	Jami:	10

MUSTAQIL TA’lIM MAVZULARI
Mustaqil ta’lim uchun tavsiya etiladigan mavzular:

1. 
   Falsafiy dunyoqarashning o’z-o’zini anglashdagi roli.
   
2. 
   Dunyoning xozirgi zamon ilmiy manzarasining taxlilida falsafiy tafakkur
   
3. 
   Insoning ma’naviy kamolotida falsafiy dunyoqarashning roli
   
4. 
   Fan ilmiy dunyoqarash shakli
   
5. 
   Bilim inson ma’naviy kamoloti omili.
   
6. 
   Tarix falsafasi va falsafa tarixi uyg’unligi.
   
7. 
   Inson, uning huquq va erkinliklari oliy qadriyat.
   
8. 
   Globallashuv sharoitida antropologik inqirozning oldini olishning zaruriyati.
   
9. 
   Ilmiy va ijtimoiy bashoratning o’zaro aloqadorligi.
   
10. 
    Ontologik va munosabatdosh kategoriyalarning uyg’unligi.
    
11. 
    Milliy va umuminsoniy qadriyatlar dialektikasi.
    
12. 
    Oila va oilaviy qadriyatlar ma’naviy madaniyatning bosh omili.
    
13. 
    Shaxs ma’naviyatining shakllanishiga ijtimoiy muxit va davr ruxining ta’siri.
    
14. 
    Tabiatni o’rganishga oid qarashlar tarixi.
    
15. 
    Jamiyatning ijtimoiy, siyosiy va ma’naviy tizimi.
    
16. 
    Ta’lim global muammo sifatida.
    
17. 
    Falsafa qonun va kategoriyalarining ijtimoiy jarayonlar dialektikasidagi roli.
    
18. 
    O’zbekistonda korrupsiyaga oid qonunlar va qarorlar tasnifi. Korrupsiyaga qarshi kurashning ahamiyati.
    
19. 
    Hukm tafakkur shakli sifatida.
    
20. 
    Xulosa chiqarishning umumiy mantiqiy tavsifi.
    
21. 
    Xulosa chiqarishning tuzilishi.
    
22. 
    Bilimlar taraqqiyotining mantiqiy shakllari.
    
23. 
    Ilmiy muammolarning vujudga kelishi va mantiqiy tuzilishi, ularning turlari va hal qilinishi.
    
24. 
    Etika kategoriyalarining o’ziga xos xususiyatlari.
    
25. 
    Buyuk mutafakkirlar etika kategoriyalari xaqida.
    
26. 
    Tabiat va texnogen sivilizatsiya estetikasi
    
27. 
    Etikaning zamonaviy muammolariga diniy va ilmiy yondashuvlar.
    
28. 
    Oilaning psixologik, ijtimoiy-ma’naviy muxitining farzand tarbiyasiga ta’siri.
    
29. 
    Milliy ma’naviyatimizda nikoh va oilaga doir axloqiy qadriyatlar.
    
30. 
    Islomning asosiy oqimlari va yo‘nalishlari. Islomning asosiy diniy huquqiy maktablari.
    
31. 
    Diniy fanatizm ekstremizmning asosi. Diniy ekstremizmning tarixiy ildizlari.
    
32. 
    Diniy manbalar ma'nosini o‘rganishning tarbiyaviy axamiyati.
    
33. 
    Dunyo va O‘zbekistonda diniy ma'rifatni takomillashtirishning yo‘nalishlari. Xalqaro diniy tashkilotlar faoliyati.
    
34. 
    Dunyo bo‘yicha korrupsiya holatining tasnifi.
    
35. 
    Korrupsiyaga qarshi kurash bo‘yicha xalqaro qonunlar va ularning O‘zbekistonda ratifikatsiya qilishning ahamiyati.
    
36. 
    O‘zbekistonda korrupsiyaga oid qonunlar va qarorlar tasnifi, korrupsiyaga qarshi kurashning ahamiyati.
    
37. 
    Kadrlar korrupsiyasi va uni bartaraf etish mexanizmlari. Ta'lim va fan tizimidagi korrupsiyaning oqibatlari. Ijtimoiy haѐtdagi korrupsiyaning amal qilish sohalari.
    
38. 
    G‘arb olimlari korrupsiya haqida. Oq, qora va kul rang korrupsiya haqida.